Desarrollo Cognitivo: Conceptos Fundamentales y Etapas de Piaget

Introducción a la Cognición

La **cognición** es la capacidad del ser humano para conocer por medio de la **percepción** y los órganos del **cerebro**.

Los **procesos cognitivos básicos** son la **sensación**, la **atención** y el **procesamiento de la información** de la **memoria**.

En la **etapa preoperacional** se adquiere el **lenguaje oral** y la capacidad para **imitar conductas** y reaccionar a **imágenes e ideas**.

El **desarrollo cognitivo de Piaget** consta de **4 etapas**:

Etapa Sensoriomotora (0-2 años): El niño reacciona ante **estímulos** por medio de los **sentidos**.
Etapa Preoperacional (2-7 años): Se adquiere el **lenguaje oral** y la capacidad para **imitar conductas**.
Etapa de Operaciones Concretas (7-11 años): Las **estructuras** y **esquemas** pueden ser aplicados a **problemas reales**; se aprenden los **conceptos físicos y orgánicos**.
Etapa de Operaciones Formales (11 años en adelante): Se desarrolla el **razonamiento inductivo y deductivo**, y se comienza a formar la **personalidad**.

Esquema: Acciones repetitivas.
Estructura: Capacidad de relacionar los esquemas que hemos operado.
Adaptación: Capacidad mental superior que nos ayuda a ajustarnos al medio.
Asimilación: Capacidad que tenemos de descodificar la información del exterior.
Acomodación: Proceso por el cual nos adaptamos a las circunstancias.

Conocimiento Físico: Es el que adquiere el niño a través de la manipulación de los objetos que lo rodean.
Conocimiento Lógico-Matemático: No existe por sí mismo en la realidad; el niño lo construye por la abstracción reflexiva.
Conocimiento Social: Se divide en dos tipos:
- Conocimiento Convencional: Producto de un grupo social y la fuente de este conocimiento.
- Conocimiento No Convencional: Nociones o representaciones sociales.

Estadio de la Inteligencia Práctica (Lactante – 2 años): Regulaciones afectivas elementales y de las primeras fijaciones.
Estadio de la Inteligencia Intuitiva (2-7 años): Desarrollo de los sentimientos interindividuales espontáneos y de las relaciones sociales.
Estadio de las Operaciones Intelectuales Concretas (7-11 años): Desarrollo de sentimientos morales y sociales.
Estadio de las Operaciones Intelectuales Abstractas (11 años en adelante): Formación de la personalidad y de la inserción afectiva.

Los **procesos cognitivos superiores** incluyen el **pensamiento**, el **lenguaje** y la **inteligencia**.