Aceptacion de los hijos en grecia
Rituales sobre el nacimiento en Grecia:
– Las madres griegas, asistidas por mujeres expertas, daban luz en casa, después de que hubiera sido pintada con pez, una sustancia de color negro, para alejar a los demonios. -Una vez que había nacido, si era niño se colocaba una rama de olivo en la puerta, y si era niña, una cinta de lana. -Al quinto y sexto día se celebraba una fiesta, en la que se acogía en el grupo familiar al recién nacido. -Al décimo día, se celebraba un banquete familiar. En esta ceremonia se le ponía nombre al nacido, y se le daban regalos y amuletos.// Rituales sobre el nacimiento en Roma: Al igual que en Grecia, los niños nacían en casa, y la madre era asistida por las mujeres de la casa o por una comadrona, al tiempo que se invocaba a la diosa Juno Lucina, protectora de los nacimientos. -El recién nacido era colocado a los pies del padre, quien podía aceptarlo o rechazarlo. Si era niño, lo tomaba en sus brazos, y si era niña ordenaba que se le diera de mamar. -Para anunciar el nacimiento se adornaba la puerta con flores. Al octavo día, si era niño, y al noveno, si era niña, se celebraba una fiesta, en la que el nacido se le imponía el nombre, se le purificaba y se le entregaba un amuleto llamado bulla.// Nombre de los recién nacidos: -En Grecia, el varón primogénito solía tomar el nombre del abuelo paterno. A este nombre se le añadía el nombre del padre y el nombre del abuelo. -En Roma, el varón disponía de tres nombres: 1. Praenomen o nombre propio: Aparece siempre abreviado y algunos de ellos corresponden al nombre en el que nacieron. 2. Nomen: Corresponde al nombre de la gens o familia o clan. Todos los pertenecientes a una gens tienen el mismo nomen. 3.Cognomen: Era como un sobrenombre o apodo que se transmitía de padres a hijos.// Aceptación de los hijos: los padres podían aceptar o no a sus hijos. –Los niños no deseados eran abandonados en Grecia dentro de una vasija de barro. –Los niños abandonados podían ser recogidos por otra pareja, como hijo, como esclavo o la prostitución. –Los niños con problemas físicos eran abandonados o eliminados. En Esparta eran lanzados al monte Taigeto. –Los hijos varones aceptados en Roma tenían un Protector.// Los juegos: la mayoría de ellos han llegado a nuestros dias. Entre los romanos, eran muy populares los juegos de azar, como alea, con dados, cara o cruz… Competían en juegos de habilidad y puntería. Había varios juegos para dos jugadores: ·Duodecim scripta: había que llevar piezas desde la primera casilla a la veinticuatro. · Latrunculi: era parecido a la ajedrez. ·Tabula lusoria: era similar al 3 en raya. Entre los juegos en grupo al aire libre era habitual la gallina ciega. También jugaban al aro, a columpiarse, a la pelota, a la peonza o con muñecas.// La educación: El objetivo era enseñar las virtudes, costumbres y valores. ·La educación no era obligatoria, los padres eran los responsables de la educación. ·Los padres pagaban directamente a los maestros. ·La música y la gimnasia eran muy importantes. ·No existían escuelas, los maestros recibían a los alumnos en sus casas. ·El maestro necesitaba muy poco material: los niños utilizaban bancos como asientos y para el profesor una silla y una fusta para castigar a los alumnos. ·Los niños acudían a sus clases acompañados de un esclavo llamado pedagogo.// La indumentaria infantil: – en Grecia los niños y niñas se vestían con las siguientes vestimentas: ·El quitón, prenda corta y sin cinturón, pieza rectangular que solía estar cosida por un lateral y se sujetaba los hombres mediante fíbulas. ·El himation: manto de lana de una pieza, se llevaba sobre el quitón, en Esparta era la única ropa que se permitía llevar a los niños. Las niñas en Atenas solían vestirse con un quitón largo y ceñido. –En Roma los pañales eran sustituidos por el sublimar, que era una especie de taparrabos. ·La túnica recta: pieza de tela rectangular cosida por ambos lados y con aberturas para la cabeza y los brazos. A los 16 años dejaban la bulla y pasaba a vestirse con la túnica pura. ·La toga: pieza de tela con una franja púrpura. Las niñas romanas vestían una túnica ajustada por un cinturón, y se cubrían con otra que llegaba hasta los pies. //Afrodita/Venus: personaje mas famoso y más representativo de la mitología. Diosa de la belleza y del amor sensual, el animal que le consagra es la paloma, también es relacionado con el cisne. Nace de la espuma del mar que surge en torno al falo mutilado de Urano en la isla de Chipre. Las representaciones mas conocidas son: la Venus de Milo, la Venus de Cnido obra de Praxíteles y la pintura del Nacimiento de Venus de Boticelli. También vemos con frecuencia en un carro tirado por palomas junto a su hijo a su hijo Cupido. También encontramos a frodita formando pareja con dioses como Dionisio Ares, Hermes o Hefesto. Con el primero tuvo a Priapo, con Ares tuvo varios como Eros, con Hermes Hermafrodito, y con su esposo Hefesto no tuvo descendencia. Es elegida por Paris como la más bella.// Ártemis/Diana: hija de Zeus y Leto, y hermana de Apolo. Diosa de los bosques, cazadora y protectora de la virginidad. Además es deidad de la luz, y se identifica con Selene. Es vengativa, junto con su hermano Apolo, provoca por ejemplo la cruel muerte del cazador Acteón. Le están consagrados el ciervo y la osa, evocan respectivamente a Acteón y a la preferida de sus Ninfas, Calisto. En el siglo XVII la imagen de Diana era decoración obligada en los jardines y parques de palacios.// Apolo: hijo de Zeus y Leto, hermano gemelo de Ártemis. Junto con Afrodita es el dios más representado. Dios de la vida, la belleza, la armonía, la música, patrón de las Musas, con las que habita en el monte Parnaso. Divinidad vengativa y destructora. A Apolo le estaba dedicado el oráculo de Delfos, en el lugar donde dio muerte a la serpiente Pitón, que había perseguido a su madre para evitar dar a luz. No es afortunado en amores. Sus amantes masculinos ( Cipariso y Jacinto) sufren también un trágico final transformados en ciprés y una flor respectivamente. La troyana Casandra es castigada por él por negarle a concederle sus favores amorosos.// Hermes/ Mercurio: intermediario entre dioses y hombres y uno de los hijos predilectos de Zeus, caracterizado por su destreza por su destreza, juventud y ligereza y su astucia. Es protector de los caminos, los viajeros y el comercio. Se relaciona también con las artes y sobre todo con el lenguaje pues se le considera fundador de la lengua, el alfabeto y la escritura. Entre sus atributos se encuentran el casco, las sandalias aladas y el caduceo. No tuvo muchos amores, se enamoró de Herse a la que contempló mientras desfilaba en la procesión de las panateneas. Uno de sus episodios más conocidos es el robo de las vacas a su hermano Apolo.
– Las madres griegas, asistidas por mujeres expertas, daban luz en casa, después de que hubiera sido pintada con pez, una sustancia de color negro, para alejar a los demonios. -Una vez que había nacido, si era niño se colocaba una rama de olivo en la puerta, y si era niña, una cinta de lana. -Al quinto y sexto día se celebraba una fiesta, en la que se acogía en el grupo familiar al recién nacido. -Al décimo día, se celebraba un banquete familiar. En esta ceremonia se le ponía nombre al nacido, y se le daban regalos y amuletos.// Rituales sobre el nacimiento en Roma: Al igual que en Grecia, los niños nacían en casa, y la madre era asistida por las mujeres de la casa o por una comadrona, al tiempo que se invocaba a la diosa Juno Lucina, protectora de los nacimientos. -El recién nacido era colocado a los pies del padre, quien podía aceptarlo o rechazarlo. Si era niño, lo tomaba en sus brazos, y si era niña ordenaba que se le diera de mamar. -Para anunciar el nacimiento se adornaba la puerta con flores. Al octavo día, si era niño, y al noveno, si era niña, se celebraba una fiesta, en la que el nacido se le imponía el nombre, se le purificaba y se le entregaba un amuleto llamado bulla.// Nombre de los recién nacidos: -En Grecia, el varón primogénito solía tomar el nombre del abuelo paterno. A este nombre se le añadía el nombre del padre y el nombre del abuelo. -En Roma, el varón disponía de tres nombres: 1. Praenomen o nombre propio: Aparece siempre abreviado y algunos de ellos corresponden al nombre en el que nacieron. 2. Nomen: Corresponde al nombre de la gens o familia o clan. Todos los pertenecientes a una gens tienen el mismo nomen. 3.Cognomen: Era como un sobrenombre o apodo que se transmitía de padres a hijos.// Aceptación de los hijos: los padres podían aceptar o no a sus hijos. –Los niños no deseados eran abandonados en Grecia dentro de una vasija de barro. –Los niños abandonados podían ser recogidos por otra pareja, como hijo, como esclavo o la prostitución. –Los niños con problemas físicos eran abandonados o eliminados. En Esparta eran lanzados al monte Taigeto. –Los hijos varones aceptados en Roma tenían un Protector.// Los juegos: la mayoría de ellos han llegado a nuestros dias. Entre los romanos, eran muy populares los juegos de azar, como alea, con dados, cara o cruz… Competían en juegos de habilidad y puntería. Había varios juegos para dos jugadores: ·Duodecim scripta: había que llevar piezas desde la primera casilla a la veinticuatro. · Latrunculi: era parecido a la ajedrez. ·Tabula lusoria: era similar al 3 en raya. Entre los juegos en grupo al aire libre era habitual la gallina ciega. También jugaban al aro, a columpiarse, a la pelota, a la peonza o con muñecas.// La educación: El objetivo era enseñar las virtudes, costumbres y valores. ·La educación no era obligatoria, los padres eran los responsables de la educación. ·Los padres pagaban directamente a los maestros. ·La música y la gimnasia eran muy importantes. ·No existían escuelas, los maestros recibían a los alumnos en sus casas. ·El maestro necesitaba muy poco material: los niños utilizaban bancos como asientos y para el profesor una silla y una fusta para castigar a los alumnos. ·Los niños acudían a sus clases acompañados de un esclavo llamado pedagogo.// La indumentaria infantil: – en Grecia los niños y niñas se vestían con las siguientes vestimentas: ·El quitón, prenda corta y sin cinturón, pieza rectangular que solía estar cosida por un lateral y se sujetaba los hombres mediante fíbulas. ·El himation: manto de lana de una pieza, se llevaba sobre el quitón, en Esparta era la única ropa que se permitía llevar a los niños. Las niñas en Atenas solían vestirse con un quitón largo y ceñido. –En Roma los pañales eran sustituidos por el sublimar, que era una especie de taparrabos. ·La túnica recta: pieza de tela rectangular cosida por ambos lados y con aberturas para la cabeza y los brazos. A los 16 años dejaban la bulla y pasaba a vestirse con la túnica pura. ·La toga: pieza de tela con una franja púrpura. Las niñas romanas vestían una túnica ajustada por un cinturón, y se cubrían con otra que llegaba hasta los pies. //Afrodita/Venus: personaje mas famoso y más representativo de la mitología. Diosa de la belleza y del amor sensual, el animal que le consagra es la paloma, también es relacionado con el cisne. Nace de la espuma del mar que surge en torno al falo mutilado de Urano en la isla de Chipre. Las representaciones mas conocidas son: la Venus de Milo, la Venus de Cnido obra de Praxíteles y la pintura del Nacimiento de Venus de Boticelli. También vemos con frecuencia en un carro tirado por palomas junto a su hijo a su hijo Cupido. También encontramos a frodita formando pareja con dioses como Dionisio Ares, Hermes o Hefesto. Con el primero tuvo a Priapo, con Ares tuvo varios como Eros, con Hermes Hermafrodito, y con su esposo Hefesto no tuvo descendencia. Es elegida por Paris como la más bella.// Ártemis/Diana: hija de Zeus y Leto, y hermana de Apolo. Diosa de los bosques, cazadora y protectora de la virginidad. Además es deidad de la luz, y se identifica con Selene. Es vengativa, junto con su hermano Apolo, provoca por ejemplo la cruel muerte del cazador Acteón. Le están consagrados el ciervo y la osa, evocan respectivamente a Acteón y a la preferida de sus Ninfas, Calisto. En el siglo XVII la imagen de Diana era decoración obligada en los jardines y parques de palacios.// Apolo: hijo de Zeus y Leto, hermano gemelo de Ártemis. Junto con Afrodita es el dios más representado. Dios de la vida, la belleza, la armonía, la música, patrón de las Musas, con las que habita en el monte Parnaso. Divinidad vengativa y destructora. A Apolo le estaba dedicado el oráculo de Delfos, en el lugar donde dio muerte a la serpiente Pitón, que había perseguido a su madre para evitar dar a luz. No es afortunado en amores. Sus amantes masculinos ( Cipariso y Jacinto) sufren también un trágico final transformados en ciprés y una flor respectivamente. La troyana Casandra es castigada por él por negarle a concederle sus favores amorosos.// Hermes/ Mercurio: intermediario entre dioses y hombres y uno de los hijos predilectos de Zeus, caracterizado por su destreza por su destreza, juventud y ligereza y su astucia. Es protector de los caminos, los viajeros y el comercio. Se relaciona también con las artes y sobre todo con el lenguaje pues se le considera fundador de la lengua, el alfabeto y la escritura. Entre sus atributos se encuentran el casco, las sandalias aladas y el caduceo. No tuvo muchos amores, se enamoró de Herse a la que contempló mientras desfilaba en la procesión de las panateneas. Uno de sus episodios más conocidos es el robo de las vacas a su hermano Apolo.