Aportaciones y limitaciones de las teorías de los medios de comunicación
Aportaciones 1era
Aportaciones de la primera era
Enfatizar los efectos de los medios
Detectar cambios y conflictos sociales
Dar importancia a la posesión de los medios
Sensibilizar sobre la ética de comunicación
Sistematizar una teoría de la comunicación para saber qué ha funcionado y qué no. (Lasswell se nos tiene que venir a la cabeza)
Profundizar en el porqué de los efectos. Lasswell (símbolos significantes funcionan porque en el subconsciente hace que se despierten emociones que pasan por encima de tu razonamiento nos intentan explicar por qué funciona una propaganda), y Lippmann (la propaganda no tendría efecto porque pensamos y decidimos en los mapas que hemos creado pero actuamos en el entorno real que es el que existe, ya que tenemos la necesidad de de crearlos para entender el mundo, pero realmente nos están vendiendo piezas trucadas de ese mapa.
Identificar factores personales, sociales y culturales ya que hay símbolos que funcionan con gente pero con otros no. Empezamos a distinguir aunque de manera muy simple (sin experimentos comparando con la 2 era).
Limitaciones TSM 1era
Limitaciones de la primera era
No ser científica/metodológica: La era y autores que harían esta crítica es la 2 era ya que hacen encuestas y paneles. Para la segunda era y todos para los que trabajan igual que en la 2 en la 4, a la teoría de masas le estaban planteando porque y como han planteado esa información ya que para la 2 era por ejemplo le parecería insuficiente.
Ser socialmente conservadora: El análisis está muy marcado por la visión conservadora de la sociedad y no sirve ya que por eso, deja de ser objetivo.
Subestimar a las personas corrientes: Cuando provocamos que los medios pesen mucho desequilibramos y hacemos que las personas sean inhábiles. Y lo mismo pasaría en viceversa. En la TSM, como los medios pesan tanto, las personas nos convertimos en una masa y nos deshumaniza.
Si no hicieran unos análisis más fríos, entenderíamos mejor a las personas.
Ignorar factores personales, sociales y culturales que limitan los efectos mediáticos; su análisis final es que la propaganda es muy poderosa ya que todo el mundo pensó que la guerra se ganó por la propaganda.
Sobrevalorar el alcance y la velocidad de los efectos mediáticos; cuando descubrimos nuevas realidades la sobrevaloras y exageras los efectos que tuvo y lo rápido que acabó con la oposición del enemigo.
¿Cómo es posible que la visión de la 1 sea una aportación o limitación? Porque como exagera tanto la sensibilización sobre la ética de comunicación, pasa a sobrevalorar los efectos mediáticos.
Aportaciones 2 era
Aportaciones de la segunda era
Hovland
Prestar atención a los procesos en los que los mensajes pueden tener efectos ya que no es algo inmediato. Si no hay cambio de comportamiento (según lo que Hovland te ofrecía), no te he persuadido.
Experimentos de persuasión donde no distinguimos entre soldados ya que no había datos en las gráficas sobre ellos.
Con los procesos selectivos aclara cómo las personas procesamos la información.
Lazarsfeld
Impulsa y deja clara la utilidad de la observación y metodología empírica. (3 métodos de sabes porque votamos y los combina los tres: análisis de contenido, encuestas longitudinales (muy largos) y observación a la hora de hacer las encuestas)
El efecto de los medios es limitado e importa la opinión del líder de opinión y los grupos que necesitan encontrar la llave mágica. Dejar de pensar en cómo censurar los medios.
Aunque te hable de elecciones y campañas electorales, habló también de otras muchas cosas que no son propaganda y va más allá, él estudiaba cómo cambia el voto.
Limitaciones 2era
Hovland
Mido variables muy determinadas que tienen que ver con las diferencias entre personas dependiendo de quién tienes delante. Al manipular experimentalmente variables, sobrevalora su poder e infravalora el de los medios.
Se centra en la información de los mensajes de los medios, por eso descuida los medios más simbólicos (no informativos).
Al especializarse tanto en los medios de persuasión, se olvida de que pueden existir medios no persuasivos. Identifica el efecto de los medios con el cambio de actitud y se olvida del resto.
Lazarsfeld
Se apoya demasiado en metodologías (encuestas, experimentos..) que también son limitadas.
El recoge datos de individuos, es decir, de una sola persona. Recoge datos micro, los estudia y luego por estadística saca conclusiones de los grupos y clases sociales + toda la sociedad a nivel macro y de micro se piensa que puede llegar a conocer el nivel macro. Por eso, deja sin atender fenómenos que no puede estudiar con su metodología.
Se centra demasiado en efectos individuales, directos e inmediatos, es decir, no tienen los recursos suficientes para hacer investigaciones a largo plazo.
Aportaciones 3era Frankfurt
Aportaciones de la tercera era Frankfurt
1. Está orientada a la acción política que te hace ganar una perspectiva que faltaba.
2. Aporta una perspectiva macro totalmente consciente de lo que hace, con la intención de salir del micro y para él no están detectando lo que están haciendo ahí.
3. Se pregunta grandes cuestiones que no estaban planteadas anteriormente y las estudia con una gran lista de cuestiones que nadie se ha hecho y van más allá de encuestas (esto en el caso de que no permita conocer la respuesta).
4. Se pregunta por los amos de los medios. Si conoce quien está al volante y quién lo ha comprado podrá estudiar un significado más amplio del sector para poder crecer y poder evolucionar y llegar más allá.
5. Se plantea el control de los medios.
Limitaciones
1. Basarse en observación subjetiva (desde la inteligencia de un sujeto concreto que le limita a poder acabar de manera correcta el proceso de investigación porque depende de alguien.
2. Ser demasiado político acaba siendo una limitación ya que sus ideas acaban pesando más que la realidad y de alguna manera no lo enfoca de la manera que debería estar enfocado, que en realidad es lo que quiere llegar a investigar.
3. Llamar a la acción desde perspectivas demasiado subjetivas.
Aportaciones de los estudios culturales (3era era)
Los estudios culturales valoran la cultura popular porque la cultura nunca es en singular porque las culturas son sistemas de significación. Y la valoran porque si es un sistema de significación, no habrá mejores o peores, porque serán de personas y todas valdrán lo mismo.
Valorar a las personas corrientes (ej: esclavos, grafiteros)
Valorar a las audiencias
Valorar a las minorías
Subrayar el pluralismo e igualitarismo
Limitaciones de los estudios culturales (3era era)
Basarse en observación subjetiva
Ser demasiado políticos
Llamar a la acción desde perspectivas demasiado subjetivas
Aportaciones de la TUG (4era era)
Se centra en las personas de a pie
Valora las capacidades de todos
Estudia el uso de los medios como parte de la interacción social diaria (más que la película, importa más la interacción social.
Explica la adopción de nuevos medios (qué consumes pero para qué lo consumes es algo que se tiene en cuenta para permitir el lanzamiento de nuevos medios.
Limitaciones de la TUG (4era era)
Muchas de las cosas que dice no son medibles. (la crítica la hace Hovland)
Está demasiado centrada en un nivel micro (las personas individuales). (crítica de la tercera era)
No tienen dimensión crítica.