El Self, la Mente y la Sociedad: Una Perspectiva Interaccionista
El Self, la Mente y la SociedadLa Perspectiva Interaccionista de MeadConciencia: Dos significados: subjetivo (solo el actor tiene acceso) y objetivo (inteligencia …
Metodologías de Investigación Educativa: Cuantitativa y Cualitativa
Metodología Cuantitativa (Empírico-Analítica)Sigue un proceso hipotético-deductivo (surge de teorías y su contraste para probarla), probada matemáticamente, busca generalizar y extrapolar (aplicable en …
El Arte de Aprender Haciendo: Un Proyecto de Educación Infantil para la Experimentación y Creatividad
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El Poder de la Dramatización en Educación Infantil: Desarrollo Integral a través del Juego
La Expresión Corporal: Un Lenguaje NaturalLa expresión corporal es el lenguaje más natural del niño. Desde temprana edad, utiliza su cuerpo para …
La Biblioteca: Un Espacio Educativo y Cultural para el Fomento de la Lectura
La Biblioteca: Un Espacio Abierto al MundoEl Plan de Fomento a la Lectura en la Comunidad Valenciana recoge acciones para el fomento …
Evaluación por Competencias en Historia: Tipos, Características y Principios
Evaluación por Competencias en HistoriaEn historia, la evaluación por competencias es crucial para comprobar que el alumno aplique, desarrolle y reconozca lo …
Diseño de Interiores: Teoría y Conceptos Fundamentales
Causas del DiseñoCausa PrimeraCualquier que sea el motivo, encontrar una necesidad humana es aquella sin la cual no habría diseño.Causa Formal(Motivo-necesidad-finalidad) Comenzar …
Técnicas de Estudio y Exposición Efectivas
TÉCNICA COMPLEMENTARIA DE LECTURAIMPORTANCIA DEL SUBRAYADOEn realidad, es una técnica muy provechosa que todos manejamos intuitivamente, es decir, como si hubiéramos nacido …
Pedagogía Innovadora: Métodos y Enfoques para una Educación Integral
1. Célestin Freinet y la Pedagogía PopularCélestin Freinet, tras conseguir plaza como maestro en 1920, puso en práctica su método de pedagogía …
Pedagogos Innovadores y Métodos Educativos: De Freinet a Reggio Emilia
1.FREINET:Consigue plaza como maestro de 1 donde pone en pract su método de pedag popular 1920 , años mas tarde nace la …