Fundamentos y Didáctica del Entorno Social y Cultural en Educación Infantil
Fundamentos del Conocimiento del Entorno Social y Cultural en Educación InfantilLas Ciencias Sociales como Campo de EstudioLa asignatura “Conocimiento del entorno social …
Fundamentos del Conocimiento del Entorno Social y Cultural en Educación InfantilLas Ciencias Sociales como Campo de EstudioLa asignatura “Conocimiento del entorno social …
Marco Legal y Desarrollo Deportivo1. Relación y Fundamentación del Artículo 43.3 de la Constitución Española de 1978 con la Actividad Física y …
Los Objetivos en la Programación Educativa: ¿Para qué Enseñar?Los objetivos en la programación son las metas o resultados que se esperan conseguir …
Justificación de las Ciencias Sociales (CC.SS.) en Educación PrimariaPor su Carácter SocialEs lógico que eduquemos en sociedad, ya que somos seres sociales …
Introducción: Prevención del Consumo de Drogas en el Contexto EscolarEl propósito central de este trabajo es dar respuesta a una realidad actual: …
La Instrucción Teórica: La Demostración en el AprendizajeLa instrucción teórica proporciona información esencial sobre el objetivo de una tarea y los medios …
2 Las Competencias: Un Nuevo Foco en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje (PEA)Las competencias, según Zabala y Arnau, son aquello que necesita cualquier …
Estrategias Pedagógicas Clave en Educación Primaria: Conceptos y AplicacionesEste documento presenta una recopilación de métodos y conceptos pedagógicos fundamentales, diseñados para enriquecer …
Perspectivas del Profesorado y Alumnado en Educación FísicaEste documento permite conocer el pensamiento del profesorado y del alumnado sobre la clase de …
Identificación de Problemas Tácticos en la Clasificación de Almond (1986)A continuación, se detallan los problemas tácticos que justifican la agrupación de diversos …