Bleger entrevista psicológica
La ética no puede dejar de partir de cierta concepción filosófica del hombre. La conducta moral es propia del hombre como ser histórico, social y practico, como un ser que transforma conscientemente el mundo que le rodea. Por su objeto la ética se relaciona con otras ciencias que estudian desde diversos ángulos, las relaciones y el comportamiento de los hombres en sociedad.
Negligencia:
la falta de cuidado y abandono de las pautas ya estudiadas, probadas e indicadas de tratamiento. Es un acto negativo; un psicólogo podría ser acusado de negligencia si no realiza la interconsulta pertinente con un médico cuando sea necesario para, por ejemplo, descartar el origen orgánico del cuadro (organicidad) a tratar y así arribar a un diagnóstico adecuado.
Impericia
La falta o insuficiencia de conocimientos sobre los procedimientos básicos o elementales para la atención de un caso, que se presumen y se consideran adquiridos por la obtención del título profesional y el ejercicio de la profesión. Es un elemento negativo. la falta total o parcial de pericia.
Imprudencia:
falta de tacto, de mesura, de cautela, falta de precaución, de discernimiento y del buen juicio debido por parte del profesional de la salud, lo cual lo lleva a asumir riesgos innecesarios. Es un acto positivo que se realiza sin contar con todos los elementos requeridos.
Inobservancia de los reglamentos o deberes a su cargo
Hecho negativo que casi siempre es acompañado por una actitud de indiferencia o de negación respecto de las disposiciones dictadas por una norma o por un reglamento a cumplir. Acontece cuando, existiendo una normativa positiva.
Entrevista
: es el más complejo y sofisticado de los instrumentos con que cuenta la psicología para explorar, evaluar y operar en los distintos campos de aplicación de su disciplina. Técnica de diagnóstico de la psicología clínica. Según la real academia española es la vista, concurrencia y conferencia de dos o mas personas en lugar determinado para tratar de resolver un negocio.
Mantener una conversación con una o varias personas, sobre ciertos extremos, para informar al público de sus respuestas. Tener una conversación con una o mas personas con un fin determinado. Existe un común acuerdo entre las partes, un consentimiento reciproco, este consentimiento constituye una regla implícita que la diferencia de los interrogatorios en que la parte interrogada participa bajo coerción.
La entrevista debe estudiarse como unidad dentro de un proceso reflexivo construido sobre la base de un vínculo entre consultante y consultor. Dos ejes:
La consideración de la entrevista como un instrumento propio del método clínico que debía ser combinado con otros instrumentos para alcanzar un diagnostico objetivo de la personalidad.
La entrevista como parte de un proceso psicodiagnostico que se desarrolla en etapas.
Según Bleger la entrevista constituye un campo especifico del conocimiento en el que juegan fuerzas en conflicto propias de la historia del entrevistador. Se refiere a los fenómenos transferenciales, la actualización de pautas de conducta interpersonal, sentimientos e ideas inconscientes.
El quehacer diagnóstico del psicólogo debía diferenciarse tanto de la práctica médica, que impone distancia del enfermo al que se aplican los instrumentos, como la practica psicoanalista quien aplica el modelo de entrevista libre y busca el despliegue discursivo y las asociaciones espontaneas del entrevistador.
Cada entrevista es una unidad con apertura y cierre pertenece a una cadena secuencial de un proceso de desarrollo reflexivo que llevan a cabo una o mas personas con un profesional experto que la conduce para dilucidar en que consiste el sufrimiento de las mismas y como propender a la ampliación de su capacidad de autoconocimiento. Es conveniente tener por lo menos dos entrevistas previas, porque en la primera el paciente suele venir con una expectativa armada y frente al impacto de ver frustrada dicha expectativa se empobrece su repertorio habitual de respuestas.
Tipos de entrevista:
1- de evaluación o diagnóstico: permite tomar decisiones tales como la asignación adecuada del tratamiento
2- de consejo u orientación: puede ser la única intervención y sus caract estarán determinadas por su contexto
3- terapéutica: el objetivo es la aplicación del tratamiento y se lleva a cabo mediante un proceso de entrevista
4- de investigación: para recoger la información, contexto en el que se efectúan observaciones
5- de focalización: existe un foco de interés que guía la exploración, puede tratarse de una evaluación, de un pronóstico en situaciones de urgencia o crisis.
Para el estudio de la personalidad:Evaluación de la situación habitual del paciente y sus rasgos de personalidad: el estudio de las motivaciones, estilo de vida, visión de si mismo de los demás etc.
- La información acerca de las relaciones interpersonales: permite conjeturar acerca de las posibilidades de estrés o sostén que provienen de ese entorno humano
- Interrogatorio acerca de las actividades habituales
- Evaluación del estado financiero o legal
- Porque ahora? Hay pacientes que esperan un largo tiempo por temor, otros tienen tendencia a sufrir en silencio etc.