Caracteristicas del conocimiento filosofico
3 CLASE: LENGUAJE Y EL CONOCIMIENTO OBJETIVO
Es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.
La filosofía se distingue del misticismo, el esoterismo, la mitología y la religión por su énfasis en los argumentos racionales por sobre los argumentos de autoridad, y de la ciencia porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica.
En la actualidad sin embargo y desde el siglo XIX, la mayoría de filósofos han restringido su área de investigación, y se caracterizan por estudiar las cuestiones más fundamentales y generales.
LENGUAJE
Es un sistema de comunicación estructurado para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como artificiales.
–El lenguaje humano
Se basa en la capacidad de los seres humanos para comunicarse por medio de signos. Principalmente lo hacemos utilizando el signo lingüístico.
–El lenguaje animal
Se basa en el uso de señales sonoras, visuales y olfativas, a modo de signos, para señalar a un referente o un significado diferente de dichas señales.
–Los lenguajes formales
Son construcciones artificiales humanas, que se usan en matemática y otras disciplinas formales, incluyendo lenguajes de programación
FILOSOFÍA DEL LENGUAJE
La filosofía del lenguaje es el estudio del lenguaje en sus aspectos más generales y fundamentales, como la naturaleza del significado, de la referencia, y la relación entre el lenguaje, los usuarios del lenguaje y el mundo. A diferencia de la lingüística, la filosofía del lenguaje se sirve de métodos no-empíricos (como experimentos mentales) para llegar a sus conclusiones. En general, en la filosofía del lenguaje no se hace diferencia entre el lenguaje hablado, el escrito o cualquiera otra de sus manifestaciones, sino que se estudia aquello que es común a todas ellas.
ARISTÓTELES Y EL CONOCIMIENTO OBJETIVO
Aristóteles insiste en la inseguridad de la lengua natural para expresar el conocimiento objetivo (en términos de verdad o falsedad) sobre la aprehensión de la “realidad”. Ante dicha dificultad no encuentra más salida que crear un lenguaje especializado a partir del lenguaje natural, que consiste en un instrumento sistematizado a partir de axiomas, postulados, principios, leyes, tipos de razonamiento lógico, según las formas esenciales del razonamiento (inductivo, deductivo, abductivo). A tal herramienta la denominó lógica (racional)
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CONOCIMIENTO FILOSÓFICO
El estudio de aquello que trasciende la percepción inmediata lo denominamos conocimiento filosófico.
El conocimiento filosófico es un conocimiento que se obtiene de los documentos escritos, pero esto no quiere decir que el filósofo se dedique únicamente a recopilar datos escritos sino que los analiza y los corrobora en la práctica humana.
Características:
–Racional
Uso de conceptos, categorías y principios lógicos en la explicación de un objeto de estudio; sus conocimientos son fundamentales a través de la lógica.
–Analítico
Distingue, separa las partes de un todo: teorías, categorías, conceptos científicos o filosóficos.
–Crítico
Emite juicios de valor sobre una concepción filosófica imperante en la realidad, su finalidad es detectar o determinar contradicciones en su formulación.
–Totalizador
Tener un saber o conocimiento de los fundamentos de toda ciencia o disciplina.
–Sistemático
Qué exista ordenación de principios (conceptos y categorías) que sustentes las teorías o argumentaciones, de forma que éstas sean coherentes.
¿PERO COMO SE RELACIONA EL LENGUAJE CON EL CONOCIMIENTO FILOSÓFICO?
En realidad, lenguaje y conocimiento no se identifican entre sí, pero el entramado de sus múltiples y complejas relaciones ha sido y es objeto de fecundas indagaciones filosóficas.
El lenguaje es el instrumento mediante el cual se construye y se transmite el conocimiento, de ahí su función epistémica. Como se conoce, la epistemología, (del griego episteme, conocimiento, y logos, teoría), es la rama de la filosofía que estudia los problemas filosóficos asociados a la teoría del conocimiento, por lo que se le identifica con esta y con la gnoseología (del griego gnosis, conocimiento y logos, teoría).
¿EN QUÉ CONSISTE LA FUNCIÓN EPISTÉMICA DEL LENGUAJE?
Consiste en la generación de conocimiento. El lenguaje es un instrumento epistemológico, o sea, que interviene en la generación de conocimiento nuevo. El conocimiento nuevo se desarrolla cuando se tiene conciencia de que las ideas que se han recuperado de la memoria, no se adaptan a las necesidades discursivas del contexto, por lo que resulta necesario elaborar nuevas ideas.
Al caracterizar los procesos de construcción de conocimientos en la ciencia, Bereiter y Scardamalia, consideran que son dos: decir el conocimiento y construir el conocimiento.
CHOMSKY
Afirma la existencia de una capacidad innata de la especie humana que sería el soporte del lenguaje.
JOHN LUCKE
Establece los principios clásicos del empirismo moderno.
HUME
Mantiene también que la experiencia es el límite de todos nuestros conocimientos. Todos los conocimientos se reducen a impresiones e ideas.