Definición de inteligencia según terman

¿Término general que se refiere a la habilidad o habilidades implicadas en el aprendizaje y la conducta adaptativa?

Inteligencia

Se refiere a una destreza que la gente realmente tiene y para la cual no necesita entrenamiento adicional Habilidad.
Es una habilidad potencial aptitud.
¿Pruebas diseñadas para medir las capacidades mentales generales de una persona?

Pruebas de inteligencia

¿Teoría de Sternberg que afirma que la inteligencia implica habilidades mentales insight y adaptabilidad creativa y sensibilidad al ambiente?

Teoría triárquica de la inteligencia de Sternberg

De acuerdo con Sternberg, la habilidad para adquirir nuevo conocimiento y resolver los problemas de manera efectiva Inteligencia analítica.
¿Termino de Sternberg para la habilidad de adaptarse creativamente a las nuevas situaciones y de usar el insight?

Inteligencia creativa

¿De acuerdo con Sternberg para la habilidad de adaptarse creativamente a las nuevas situaciones y de usar el insight?

Inteligencia práctica

Teoría de Howard Gardner que afirma que no existe una inteligencia sino muchas, cada una de las cuales es realmente independiente de las otras Teoría de las inteligencias múltiples  de Gardner.
Habilidad para manipular el cuerpo en el espacio Inteligencia cinestesica.
Las personas que se entienden a sí mismas y que usan este conocimiento de manera eficaz para alcanzar sus metas Inteligencia interpersonal.
Se refleja la habilidad del individuo para entender, relacionarse e interactuar con el mundo natural inteligencia naturalista.
¿De acuerdo con Goleman, una forma de inteligencia que se refiere a la efectividad con que la gente percibe y entiende sus propias emociones y las de los demás, así como a la eficacia con que maneja su conducta emocional?

Inteligencia emocional

5 rasgos que contribuyen a la inteligencia conocimiento de las propias emociones, Manejo de emociones, Uso de las emociones para motivarse,Reconocimiento de las emociones de otras personas, Manejo de relaciones.
¿Primera prueba de inteligencia, desarrollada para probar a niños?

Escala Binet-Simón

¿Adaptación hecha por Terman de la Escala Binet-Simón?

Escala de inteligencia de Stanford-Binet

¿Valor numérico otorgado a la inteligencia que se determina a partir de las puntuaciones en una prueba de inteligencia; el CI promedio se establece arbitrariamente en 100?

Cociente de inteligencia

¿Prueba individual de inteligencia desarrollada especialmente para adultos; arroja puntuaciones de CI verbal, de desempeño y de la escala completa?

Escala de inteligencia para adultos de Wechsler, tercera edición (WAIS-III)

¿Prueba individual de inteligencia desarrollada especialmente para niños en edad escolar; arroja puntuaciones de CI verbal, de desempeño y de la escala completa?

Escala de inteligencia para niños de Wechsler, tercera edición (WAIS-III)

¿Prueba de inteligencia aplicadas por un examinador a muchas personas de manera simultánea?

Pruebas de grupo

¿Pruebas de inteligencia que minimizan el uso del lenguaje?

Pruebas de desempeño

¿Pruebas de inteligencia diseñadas para reducir el sesgo cultural, minimizando las habilidades y los valores que varían de una cultura a otra?

Pruebas libres de cultura

¿Capacidad de una prueba para producir calificaciones consistentes y estables?

Confiabilidad

¿Método para determinar la confiabilidad de una prueba dividíéndola en dos partes y verificando la concordancia de las puntuaciones en ambas partes?

Confiabilidad de división por mitades

¿Medidas estadísticas de grados de asociación entre dos variables?

Coeficientes de correlación

¿Capacidad de una prueba para medir lo que se propone?

Validez

¿Se refiere a que una prueba tenga una muestra adecuada de preguntas que miden las habilidades o conocimiento que se desea medir?

Validez de Contenido

¿Validez de una prueba que se mide mediante la comparación de la puntuación en la prueba y medidas independientes de lo que la prueba pretende medir?

Validez relacionada con el criterio

¿Condición de una inteligencia significativamente inferior al promedio combinada con deficiencias en la conducta adaptativa?

Retardo Mental

¿Se refiere a un CI superior combinado con una habilidad demostrada o potencial en áreas como la aptitud académica, la creatividad y el liderazgo?

Talento excepcional

¿Habilidad para producir ideas u objetos novedosos y socialmente valiosos?

Creatividad

¿El individuo puede ser capaz de funcionar adecuadamente en la sociedad, puede aprender habilidades académicas comparables a las de un niño de sexto grado y es capaz de satisfacer sus necesidades básicas?

Retardo mental leve

¿Estas personas se benefician del entrenamiento vocacional y pueden viajar solas, pueden aprender a un nivel de segundo grado y realizan trabajo diestro en un taller especial si se les proporciona supervisión y guía?

Retardo mental moderado

¿Estas personas no aprenden a hablar ni las prácticas de higiene básicas antes de los seis años?

Retardo mental severo

¿Estas personas requieren de cuidado constante, por lo regular las personas de este grupo tienen un diagnóstico de un trastorno neurológico?

Retardo mental profundo

Quien fue el pionero de la genética conductual Robert Tryon.
Tiene gran impacto sobre  los niños antes del nacimiento La nutrición.
Afecta las puntuaciones recibidas en las pruebas de inteligencia La nutrición Prenatal.
Quien encontró evidencias de que las puntuaciones del CI de los niños también depende de la estimulación ambiental Psicólogo H.M. SKEELS.
Tienen efectos importantes en las capacidades mentales Herencia y Ambiente.
Como se le conoce al hallazgo que fue reportado por James Flyn Efecto Flyn.
Que factores ayudan a fomentar la capacidad de aprender Un Ambiente Enriquecido, Una mejor nutrición prenatal, Una mejor nutrición posnatal.
Cuál es la definición del Efecto Flyn Las puntuaciones de CI se ha incrementado en la población como un todo.
Quienes muestran una ligera ventaja en habilidades de cálculo matemático Las mujeres.

Quienes muestran una ligera ventaja en la habilidad espacial.

Los hombres.

Cuanto es el porcentaje de  la población que obtiene puntuaciones entre 85 y 115.

El 70%

Exhiben habilidades notables en áreas altamente especialmente especializadas como cálculos numéricos.

Personas con Retardo Mental.

Cuáles son los niveles de retardo.

Leve, Moderado, Severo, Profundos.

Cuál es el rango de CI del nivel de retardo leve.

De la parte baja de 70 a 50.

Cuál es el rango de CI del nivel de retardo Moderado.

De la parte media de 50 a la parte baja 30.

Cuál es el rango de CI del nivel de retado Severo.

De la parte baja de 30 a la parte media 20.

Cuál es el rango de CI del nivel de retardo profundo.

Inferior de 25 a 20.

Unas de las causas de retardo mental severo es.

Anormalidad Crosomatica.

Escriba un tipo de retardo mental.

Síndrome de X frágil.

En Estados Unidos las personas con problemas mentales son educadas por sistemas locales llamados.

Integración.

Como es llamado también el Principio de Integración.

Inclusión.

Se refiere a un CI superior combinado con una habilidad demostrada.

Talento Excepcional

Son aquellos que tiene capacidades mentales excepcionales según sus puntuaciones en las pruebas de inteligencia.

Los Sobredotados.

Quienes definieron al talento excepcional como un uso especialmente eficaz de lo que llamamos los aspectos analíticos.

Sternberg y Davison

Una visión común pero equivocada de los Sobredotados  es que.

Son socialmente Ineptos, Presentan desajustes emocionales.

Es la habilidad para producir ideas u objetos novedosos y socialmente valiosos.

Creatividad.

Quien incluye a la creatividad y al insigth como elementos importantes del componente creativo de la inteligencia.

Stenberg.

En esta prueba se le pide a la gente que explique lo que está sucediendo en una fotografía como se produjo la escena y cuáles son sus probables consecuencias.

Prueba Torrance de Pensamiento Creativo.

En esta prueba se le pide a la gente que que haga una lista con tantas que contengan una letra como sea posible.

La Prueba Christesen  Guilford.

Cuál es la prueba con mayor uso de las pruebas creativas,

Pruebas de Asociaciones Remotas.

Estas se concentran es hacer que las personas formen nuevas combinaciones.

Batería Creativa de Wallach y Kogan

¿Prueba en la que se le pide a la gente que explique lo que está sucediendo en una fotografía, como se produjo la escena y cuáles son sus probables consecuencias?

R//. Prueba Torrance de pensamientos creativos

¿Prueba en la que se le pide a la gente que haga una lista con tantas palabras que contengan una letra como sea posible o que mencione cosas que pertenecen a una categoría particular?

R//. Prueba Christensen-Guilford

¿Prueba en la que se le pide a la gente que de una sola respuesta verbal que se relacione con un conjunto de tres palabras aparentemente inconexas?

R//. Prueba de asociaciones remotas