Estudios retroprospectivos

Método científico

Enunciado	Respuesta
El método científico comprende un proceso y para responder preguntas de la realidad y generar nuevo conocimiento.	Sistemático y lógico.
Carácterística del método científico donde el nuevo conocimiento puede ser aceptado o rechazado.	Refutable.
Propone el método científico con pasos estructurados similar a lo que conocemos ahora.	René Descartes.
El método científico siempre empieza con el proceso de:	Observación.
Paso del método científico que comprende la realización de preguntas y respuestas.	Vigilancia.
Paso del método científico donde se proponen conjeturas de lo que sucede en la realidad.	Hipótesis.
Para validar una hipótesis se realiza la __ que puede ser de dos tipos: y .	Experimentación; observacional y experimental.
¿Cuáles son los dos últimos pasos del método científico?	Informe y generalización de resultados.
Estudios analíticos donde existe una intervención directa sobre la población.	Experimentales.
Los estudios retrospectivos en estudios observacionales pueden ser de tipo __ y __.	Cohorte y caso-control.
Los estudios transversales pueden ser tanto como .	Descriptivos y analíticos.
Cuando un estudio experimental tiene aleatorización y grupo control, se denomina:	Ensayo clínico aleatorizado.

Población, muestra y muestreo

Enunciado	Respuesta
Muestreo donde todos los participantes tienen la misma probabilidad de ser elegidos.	Probabilístico.
Si se secciona la población por una variable y se desea asegurar representación proporcional de cada grupo, se usa muestreo:	Estratificado.
Método que controla el sesgo de selección.	Aleatorización.
Muestreo donde la selección se basa en el criterio del investigador.	No probabilístico.
Muestreo que selecciona individuos según facilidad de acceso o disposición.	Por conveniencia.
Muestreo para acceder a participantes difíciles de encontrar, donde un participante “pasa la voz” a otro.	Bola de nieve.
La muestra debe ser para generalizar a toda la población.	Representativa de la población.
Si se secciona la población según determinante geográfico y luego se eligen ciertas secciones para la muestra, es muestreo:	Por conglomerados.
Los resultados del estudio se infieren desde la hacia la .	Muestra hacia población.
El paso del universo a la población está determinado por:	Criterios de selección.

Instrumentos de recolección de datos

Enunciado	Respuesta
Carácterísticas fundamentales para un buen instrumento de recolección de datos.	Validez y confiabilidad.
Propiedad donde un instrumento mide lo que realmente desea medir.	Validez.
El alfa de Cronbach mide la __ de un instrumento.	Confiabilidad.
Valor óptimo del alfa de Cronbach para considerar un instrumento confiable.	0.7–0.8.
Aplicación inicial del instrumento en la población para identificar errores y mejorar su diseño.	Piloto.
Proceso para verificar la validez de contenido (contenido del instrumento).	Juicio de expertos / Metodología Delphi.
Medida de acuerdo interobservador al revisar un instrumento.	Índice de Kappa.
Coeficiente que mide la validez de contenido de un cuestionario.	V de Aiken.
Requisitos de un instrumento de recolección de datos.	Confidencial, válido y objetivo.
Escala que mide percepción mediante grados de acuerdo o desacuerdo.	Likert.

Procesamiento y análisis de datos

Enunciado	Respuesta
Técnica para control de calidad desde la recolección de datos.	Doble digitación independiente.
Dato alejado de la realidad, no compatible con lo observado regularmente y probablemente incorrecto.	Dato no plausible.
Organización y transformación de datos en información útil.	Procesamiento de datos.
Corregir errores y eliminar inconsistencias en los datos.	Limpieza de datos.
Primer paso en el procesamiento de datos.	Recolección de datos.
Los datos __ describen cualidades, y los ___ son numéricos.	Cualitativos y cuantitativos.
Gráfico ideal para representar distribuciones de datos numéricos.	Box plot (cajas y bigotes).
Gráfico para representar la distribución de una variable categórica.	Diagrama de barras.
Valor que indica diferencias significativas o asociación entre variables.	p < 0.05.
Dato verdadero que se aleja significativamente de los demás valores.	Outlier.

Matriz de variables

Enunciado	Respuesta
Una variable está sujeta a algún tipo de entre individuos.	Cambio / variación.
Carácterísticas de las variables.	Analizables, predecibles con su definición, objetivas y medibles.
Para su identificación, recolección y análisis pueden ser:	Operacionalizadas.
Si la respuesta está expresada en números, es variable:	Cuantitativa / numérica.
Si la respuesta expresa una cualidad, es variable:	Cualitativa / categórica.
Si variable numérica contiene decimales, es:	Continua.
Si variable numérica contiene números enteros, es:	Discreta.
Si variable categórica tiene 2 posibilidades de respuesta, es:	Dicotómica.
Si variable categórica tiene más de 2 posibilidades de respuesta, es:	Politómica.
Si el “0” tiene significado en una variable numérica, la escala es:	Intervalo.
Si el “0” representa ausencia total de la variable, la escala es:	Razón.
Si variable categórica representa orden o jerarquía, la escala es:	Ordinal.
Si variable categórica no representa orden ni jerarquía, la escala es:	Nominal.
Variable que genera un efecto de cambio (fuerza) en otra variable.	Independiente.
Variable que es resultado de una fuerza.	Dependiente.
Variable que intensifica o antagoniza un efecto (asociación/relación).	Confusora.

Proyecto de investigación

Enunciado	Respuesta
Se define antes de generar el proyecto de investigación.	El problema de investigación.
Carácterística más importante al seleccionar variables para el estudio.	Medibles.
Posible respuesta o explicación al problema planteado.	Hipótesis.
Documento para ejecutar una intervención/encuesta, aludiendo a privacidad y explicando el procedimiento.	Consentimiento informado.
Sección que formula un plan para responder a la pregunta de investigación y la hipótesis.	Plan de análisis.
Variable afectada o influenciada por otra variable.	Variable dependiente.
Variable que puede antagonizar o potenciar la asociación entre otras dos variables.	Confusora.
Si se desea observar una relación en un momento específico del tiempo, el diseño es:	Transversal analítico.
Si se desea observar una relación con seguimiento de 5 años, el diseño es:	Cohorte prospectiva.
Para evaluar factores de riesgo para una enfermedad rara, partiendo de pacientes con/sin enfermedad y buscando retrospectivamente exposiciones, el diseño es:	Caso-control.

Carácterísticas estructurales del informe (IMRyD)

Enunciado	Respuesta
Sección que detalla cómo se ejecutó la investigación.	Materiales y métodos.
Sección que brinda información para que la investigación pueda ser replicada en cualquier parte del mundo.	Materiales y métodos.
Sección que menciona cómo se controlaron posibles sesgos del estudio.	Discusión / Limitaciones.
Orden sugerido de la discusión.	Hallazgos principales → comparación con otros estudios → interpretación de resultados → relevancia → limitaciones.
Sección donde se menciona el tipo de estudio realizado.	Diseño de estudio (dentro de Materiales y métodos).
Sección donde se encuentran los objetivos del estudio.	Introducción.
En la introducción se responden dos preguntas importantes.	¿Qué se sabe? Y ¿Qué no se sabe?
Si un resultado se presenta como: (cRR: 5.19; 95% CI: 2.45–13.31), es típico de la sección:	Resultados.
Si se presenta “fumar cigarrillo electrónico está asociado a 3 veces más riesgo de contraer EPOC”, es típico de la sección:	Discusión.

Aspectos metodológicos del informe

Enunciado	Respuesta
Requisitos metodológicos del informe.	Calidad, rigor, transparencia.
Guía de redacción para cohortes, caso-control y transversal analítico.	STROBE.
Guía para redacción de revisiones sistemáticas y metaanálisis.	PRISMA y MOOSE.
Guía para redacción de reporte de casos y series de casos.	CARE.
Guía de redacción para un estudio cualitativo.	SRQR y COREQ.
Guía de redacción para un ensayo clínico aleatorizado.	SPIRIT y CONSORT.
¿Qué asegura la calidad metodológica?	Reproducibilidad, validez interna, validez externa y transparencia.
Una buena adaptación a contextos específicos se rige por:	Factores culturales, ética y recursos.
Capacidad de que los resultados sean extrapolables a otros contextos.	Validez externa.
¿Dónde se asegura la reproducibilidad del artículo científico?	Metodología.

Ética en publicación

Enunciado	Respuesta
Principios éticos según Belmont.	Autonomía, no maleficencia, justicia.
Número de criterios de autoría según ICMJE.	4.
Aval que protege a participantes antes de ejecutar la investigación.	Comité de ética.
Deben ser reconocidos en agradecimientos:	Personas que no cumplan criterios de autoría.
Enviar el mismo manuscrito a dos revistas al mismo tiempo.	Publicación duplicada.
Principios éticos vigentes para investigación en seres humanos.	Declaración de Helsinki.
Dividir un estudio en partes pequeñas para publicar más artículos.	Salami slicing.
Incluir autores sin haber contribuido al trabajo.	Autoría fantasma.
Asignar autoría en base a jerarquía internacional.	Autoría injustificada.
Consideraciones para ser autor de un paper.	ICMJE