Intervenciones Psicológicas en Trastornos Infantiles y Adolescentes

Trastornos e Intervención en la Infancia

  • Prevalencia
  • Relación terapéutica
  • Cliente vs. Paciente
  • Tipos de consulta
  • Por edades
  • Plan de intervención por etapas
  • Criterios para orientar la actuación
  • Paraprofesionales: Empecemos, EDUCA, Entrenamiento para padres de niños desafiantes (Barkley)
  • Eficacia APA: 4 niveles; APP
  • PD
  • Equifinalidad
  • Multiafinidad
  • Trayectorias evolutivas
  • Factor de protección y de riesgo (causal, asociado); Timing; Mecanismos de riesgo; Cadenas de respuesta (cascada evolutiva); Modelos aditivos (lineal y de umbral)
  • Resiliencia
  • Resistencia
  • Prevención

Ansiedad (TCC)

  • Terapia de exposición (inundación, exposición gradual, en vivo, imaginación, realidad virtual)
  • Técnicas cognitivas (Autoinstrucciones; Coping Cat; Reestructuración cognitiva, Resolución de problemas…)
  • Técnicas de relajación y respiración: Relajación de Koeppen
  • Modelado y moldeamiento
  • Intervención con la familia

TAS y TAG

  • Coping Cat variantes (Coping Bear, Koala Valiente, Cool Kids)
  • FRIENDS
  • FORTIUS
  • Otros: Terapia de interacción padres/niños modificada (tratamiento prescriptivo; Terapia Cognitiva pura; Terapia Metacognitiva para niños)

Miedos y Fobias

  • Cuentos: Oscar y el león de correos, El cocodrilo, Alex en una misión secreta
  • Tío pies ligeros
  • Escenificaciones emotivas

Trastorno de Ansiedad / Fobia Social

  • SET-C; SET-A
  • CBGT-A
  • IAFS
  • Skills for Academic Social Success

TOC

  • EPR
  • How I Ran OCD Off My Land
  • FOCUS
  • Una guía de desarrollo en la familia (“La niña y la bola cansina”)

Depresión (Terapia de Conducta)

  • Tratamiento Multicomponente: Acción de Stark; Curso de afrontamiento de la depresión
  • TCC basado en programa ACCIÓN: Libro de Huebner
  • Terapia de problemas sociales de D’Zurilla
  • Entrenamiento en autoinstrucciones de Meichenbaum
  • “El planeta de los PSIMON”
  • Juego de los detectives de pensamientos

Problemas de Conducta (TCC: Entrenamiento a Padres)

  • Libro “Ayudando a un niño desobediente”
  • Espejo unidireccional
  • Dispositivos auditivos
  • Sala de juegos
  • Barkley

Abuso de TICs

  • Escala DASC
  • Escala ERARSI

TDAH

  • Metilfenidato (Rubifen / Medicebran) (Concerta / Medikinet)
  • Atomoxetina (Strattera)

Trastornos de Ingestión (Conductual: Control de Contingencias)

  • Objetivos ARFID
  • Tipos de padres: Controladores; Indulgentes; Negligentes
  • SMART autorregulación (Specific, Medible, Action Focus, Realista, Temporalidad)

Obesidad

  • Modificación de conducta y abordaje del estrés (con familia)

Enuresis y Encopresis (Conductual)

Enuresis

  • Uroterapia
  • Tratamiento Farmacológico: GRADO A Desmopresina; GRADO B Oxibutinina; GRADO C Imipramina
  • Tratamiento Conductual: GRADO A Método alarma/pipí-stop; GRADO B Entrenamiento en cama seca; GRADO C Entrenamiento de amplio espectro en el hogar

Encopresis

  • Médicos/Farmacológicos: Desimpactación (enemas o laxantes)
  • Tratamiento Conductual: Biofeedback; Manométrico; Electromiográfico

Abuso Sexual, Violencia y Maltrato

  • Trastorno de Estrés Postraumático Complejo (TEPTC)
  • Teorías unifactoriales (Teoría de la transmisión intergeneracional / Teoría de Wilson y Daly / Teorías centradas en las interacciones entre padres e hijos (Teoría del aprendizaje social (vicario)))
  • Teorías centradas en la vulnerabilidad
  • Modelo ecosistémico de Bronfenbrenner (según contextos: individual, microsistema; mesosistema; macrosistema)

Tratamiento del TEPT (TCC-CT)

  • Estrategias transversales
  • Exposición gradual desde primeras sesiones
  • Práctica

Tratamiento de Interacción Paterno-Filial (Crianza Positiva)

  • Terapia de interacción padres-hijos (PCIT)
  • Fases: CDI (habilidades PDRIDE: Praise, Reflect, Imitate, Describe, Enthusiasm), PDI (habilidades Be Direct)

Evaluación (TCC)

  • Escalas de Achenbach (Cuestionario de Comportamiento Infantil o CBCL, Autoinforme Juvenil YSR)
  • Cribado de estrés postraumático en niños y adolescentes (CATS)
  • Entrevista Diagnóstica para Niños y Adolescentes-IV

Trastornos del Sueño

Insomnio

  • Higiene del sueño, relajación, control de estímulos
  • Extinción no modificada, con presencia de los padres, graduada
  • Retraso a la hora de acostarse
  • Costo de respuesta
  • Rutinas positivas

Pesadillas

  • Técnicas de control de la ansiedad
  • Exposición, uso de luz en el cuarto, Terapia de Repaso a la Imaginación (IRT)
  • Teoría dinámica del sueño (Terapia de Reescritura (ERRT))
  • Técnicas de autoexposición
  • Exposición en imaginación pura

Quejas Somáticas y Enfermedades Crónicas

Asma

  • Corticosteroides
  • Broncodilatadores

Diabetes

  • Modelado y reforzamiento
  • Terapia Conductual familiar
  • Exposición gradual
  • Mecanismo Buzzy