Introducción a la Psicología

Psicología: Ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales, trata de describir y explicar todos los aspectos de los pensamientos, de las percepciones y las acciones humanas.

Procesos mentales: almacenamiento, elaboración y traducción de los datos aportados por los sentidos, para su utilización inmediata y un eventual uso posterior.

Campos de la Psicología

  • Psicología del desarrollo: estudia el crecimiento humano mental y físico en las diferentes etapas del desarrollo del ser humano.
  • Psicología fisiológica: investiga las bases biológicas de la conducta, los pensamientos y las emociones humanas, en particular el efecto de las sustancias químicas psicoactivas en el cerebro.
  • Psicología experimental: Investigan los procesos psicológicos básicos como el aprendizaje, la memoria, las sensaciones, la percepción, entre otros.
  • Psicología de la personalidad: estudian las diferencias entre los individuos de rasgos como la ansiedad, la sociabilidad, la autoestima, entre otros. También si hay diferencias entre el hombre y la mujer.
  • Psicología clínica: se interesan fundamentalmente en el diagnóstico, causa y tratamiento de los trastornos psicológicos.
  • Psicología social: estudian la forma en que la gente influye entre sí.
  • Psicología industrial: se interesan en los problemas prácticos como la selección y capacitación de personal, mejoramiento de la productividad, el impacto de las computadoras, entre otros.

Métodos de investigación en psicología

Todas las ciencias, requieren evidencia empírica basada en observación cuidadosa y experimentación.

  • Observación natural: método de investigación que implica el estudio sistemático de la conducta animal o humana en un contexto natural más que en un laboratorio.

Sesgo del observador: expectativas sesgadas del observador que pueden distorsionar o influir en su interpretación de lo que en realidad se observó.

  • Estudio de caso: descripción y análisis intensivos de un solo individuo o de unos cuantos.
  • Encuestas: técnica en la que se aplican cuestionarios o entrevistas en grupos de personas seleccionadas.
  • Investigación correlacional: técnica basada en la relación que ocurre de manera natural entre dos o más variables.
  • Investigación experimental: técnica en la que deliberadamente se manipulan eventos o circunstancias seleccionados y luego mide los efectos de esas manipulaciones en la conducta sucesiva.

  • Sesgo del experimentador: expectativas del experimentador que pueden influir en los resultados de un experimento en su interpretación.

Personalidad

Personalidad: patrón único de pensamiento, sentimientos y conductas de un individuo que persiste a través del tiempo y las situaciones.

Teorías psicodinámicas

Teorías psicodinámicas: teorías de la personalidad que afirman que la conducta es el resultado de fuerzas psicológicas que interactúan dentro del individuo, a menudo fuera de la conciencia.

Cinco proposiciones centrales de las teorías psicodinámicas:

  • Buena parte de la vida mental es inconsciente y, como resultado, la gente se comporta de manera que ella misma no entiende.
  • Los procesos mentales como las emociones, motivaciones y pensamientos operan de forma paralela, lo que conduce al conflicto.
  • Las experiencias tempranas o vividas en la niñez tienen un fuerte efecto en el desarrollo de la personalidad.
  • Las representaciones mentales que tenemos de nosotros mismos, de los demás y de nuestras relaciones tiende a guiar nuestras interacciones con la gente.
  • El desarrollo de la personalidad implica aprender a regular los sentimientos sexuales y agresivos, así como volverse socialmente interdependiente en lugar de dependiente.

Psicoanálisis

Psicoanálisis: teoría de la personalidad desarrollada por Freud, así como la forma de terapia que él propuso.


Sigmund Freud: es el teórico psicodinámico más reconocido, resaltó el inconsciente y sentó las bases del psicoanálisis, de acuerdo a él la conducta humana se basa en tres tipos instintos:

  • Ello (ID): principio del placer, es un conjunto de impulsos y deseos inconscientes que continuamente buscan expresión.
  • Yo (EGO): parte de la personalidad que media entre la realidad, el superyó y el ello.
  • Superyó (SUPEREGO): son los estándares sociales, y de los padres que el individuo ha interiorizado, la conciencia y el yo ideal.

Mecanismos de defensa

Mecanismo de defensa: técnica de autoengaño para reducir la ansiedad y la culpa, entre ellas están, la negación, la represión, la regresión y la sublimación.

  • Negación: negarse a reconocer una realidad dolorosa o amenazante.
  • Represión: excluir de la conciencia los pensamientos, sentimientos y deseos incómodos.
  • Regresión: volver a la conducta y las defensas infantiles.
  • Sublimación: reorientar los motivos y sentimientos reprimidos en canales socialmente aceptables.

Las tres esferas de la psicología son:

  • Biológica
  • Psicológica
  • Social

Sistema Nervioso

Sistema Nervioso: es una red compleja de nervios y las células que llevan mensajes al y desde el cerebro y la médula espinal a las diversas partes de cuerpo.

Principales divisiones del sistema nervioso:

  • Central: integra la información de todo el cuerpo y coordina la actividad en todo el organismo.
  • Periférico: conectan el cerebro y la médula espinal con el resto del organismo.

Influencia social

Influencia social: proceso por el cual otros afectan de manera individual o colectiva nuestras percepciones, actitudes y acciones.

(Asimiladores culturales) Norma: Idea o expectativa compartida acerca de cómo comportarse.

Conformidad: ceder de manera voluntaria a las normas sociales, aun a expensas de las propias preferencias.

Condescendencia: cambio de conducta en respuesta a una petición explícita de otra persona o grupo.

Obediencia: cambio de conducta en respuesta a una orden de otra persona, por lo regular una figura de autoridad.

Acción social

Acción social: procesos que ocurren cuando las personas interactúan en forma individual y en grupos y pueden ser: (tipos de acción social)

  • Pérdida de la individualidad: pérdida del sentido personal de responsabilidad en un grupo.
  • Conducta de ayuda: conducta altruista que no está ligada a una ganancia personal.
  • Toma de decisiones en grupo.
  • Polarización: cambio de actitudes por los miembros de un grupo hacia posiciones más extremas que las sostenidas antes de la discusión de grupo.
  • Cambio riesgoso: mayor disposición a asumir riesgos en la toma de decisiones en grupo que como individuos independientes.
  • Holgazanería social: tendencia de los individuos a ejercer menor esfuerzo en una tarea cuando trabajan en grupo.
  • Teoría de la gran persona: teoría de que el líder es el resultado de cualidades y rasgos personales que califica a uno para dirigir a los otros.
  • Conducta organizacional.
  • Efecto Hawthorne: principio que indica que la gente alterará su conducta como resultado de la atención de los investigadores y no necesariamente por alguna condición de tratamiento.

Comunicación no verbal de la emoción

Comunicación no verbal de la emoción: forma de expresar nuestros sentimientos por medios:

  • Calidad de voz: comunicar algo por la forma en que expresamos las palabras.
  • Expresión facial: indicadores emocionales más evidentes, existen expresiones universales.
  • Lenguaje corporal: la postura, forma de caminar o moverse expresa emoción.
  • Espacio personal: distancia que mantiene una persona entre ella y otros.
  • Actos explícitos: azotar una puerta es una señal de un estado emocional.