La Profesión del Archivero: Formación, Asociaciones y Ética Deontológica

La Profesión del Archivero

1. El Cuerpo Facultativo de Archiveros

El cuerpo facultativo de archiveros se compone de diferentes perfiles:

  • Científico: Profesional con titulación superior que pertenece al cuerpo facultativo de archivos.
  • Técnico: Ayudantes de archivos y bibliotecas.

También existen los auxiliares de archivo, para quienes solo se requiere el título de bachiller. El cuerpo facultativo de archiveros fue creado con el objetivo de organizar los fondos incautados durante las desamortizaciones. Desde entonces, este cuerpo se ha ido incrementando y se encarga de la gestión de los archivos históricos provinciales. Asimismo, se creó el cuerpo de ayudantes de archivos, bibliotecas y museos, cuya misión es auxiliar al personal administrativo superior, desempeñando funciones de organización.

2. Formación de los Archiveros

La formación de los archiveros ha presentado históricamente diversas problemáticas:

  1. Formación autodidacta: Los profesionales se formaban a sí mismos.
  2. Intrusismo profesional: Causado por la intervención de historiadores y tecnólogos.
  3. Carencia de formación uniforme: No existían normas claras sobre lo que debía estudiar el archivero.

Evolución Histórica de la Formación Archivística

La figura del archivero existe desde la época mesopotámica. Hasta el siglo XVIII, el archivo se concebía desde una visión historicista. Sin embargo, en el siglo XIX, surgieron las primeras escuelas dedicadas a la formación de archiveros.

En España, destaca la Escuela Diplomática de Madrid. En 1887, esta escuela fue suprimida y sus estudios se trasladaron a la universidad. Posteriormente, se pusieron en marcha cursos de formación técnica para archiveros y bibliotecarios.

En 1980, estos centros pasaron a denominarse Centro de Estudios Bibliográficos y Documentalistas. A partir de 1986, surgieron las escuelas de biblioteconomía, y desde entonces, la archivística se ha insertado en los estudios de biblioteconomía y documentación.

Áreas de Formación según Couture

Couture afirma que el archivero debe tener formación en tres áreas fundamentales:

  1. Cuestiones archivísticas.
  2. Archivos y administración.
  3. Archivos e investigación.

Conclusiones sobre la Formación Archivística

Como conclusión, cabe destacar los siguientes puntos:

  1. Todas las corrientes están de acuerdo en la importancia de una adecuada formación profesional.
  2. Todavía existe un debate sobre la formación archivística ideal.
  3. Existen diferentes grados de formación en la disciplina.
  4. La archivística desarrollará nuevas especialidades en el futuro.

3. Asociaciones Profesionales

Las asociaciones profesionales desempeñan un papel crucial en el ámbito archivístico, con los siguientes objetivos:

  1. Dinamizar todo lo vinculado a los archivos en el mundo.
  2. Unir los intereses de un colectivo profesional.
  3. Fomentar las relaciones con las instituciones archivísticas.
  4. Organizar congresos, jornadas de debate y publicaciones para difundir sus actividades.
  5. Colaborar con otras organizaciones profesionales.
  6. Promover la normalización en el sector.

Panorama Actual de la Formación Archivística Global

La formación archivística se enmarca en diversas tradiciones a nivel mundial:

  1. Tradición europea: Se basa en la formación profesional impartida en las escuelas creadas en el siglo XIX (Francia, Bélgica, Países Bajos y Alemania).
  2. Tradición italohispana: Presente en Italia, España e Hispanoamérica, con una visión aperturista hacia los archivos administrativos.
  3. Tradición británica: Vinculada a la documentación administrativa y con la formación en manos de las asociaciones profesionales.
  4. Tradición norteamericana: Incluye la estadounidense, con una visión pragmática vinculada a la administración, y la canadiense, defensora de una archivística integral.
  5. Tradición del Tercer Mundo: La UNESCO ha impulsado la creación de escuelas de archivos en lugares como Dakar (Senegal) y Nueva Delhi (India).

Instituciones Implicadas en la Formación Archivística

Existen diversas instituciones que contribuyen a la formación de archiveros:

  1. Escuelas especializadas: Con una gran carga de formación histórica.
  2. Universidades: Encargadas de la enseñanza de la archivística.
  3. Propios archivos: Donde el personal se autoforma.
  4. Asociaciones profesionales: De concepción anglosajona, ligadas a la asociación británica.
  5. Propias administraciones públicas: Organizan cursos de reciclaje y perfeccionamiento para el personal a cargo de los archivos estatales.

Áreas de Estudio para Archiveros

Aunque no hay unanimidad sobre lo que los archiveros deben estudiar, se propone que estén formados en tres áreas principales:

  1. En archivística.
  2. En otras materias comunes a la archivística y a otras disciplinas.
  3. En otras materias comunes a la archivística y a otras fuentes de información.

Tipos de Asociaciones Profesionales en España

Existen asociaciones de dos tipos:

A nivel estatal:
  1. ANABAD (Federación Española de Asociaciones de Archiveros, Bibliotecarios, Arqueólogos, Museólogos y Documentalistas).
  2. Asociación de Archiveros de la Iglesia: Recientemente, los archiveros catalanes se separaron de esta asociación.
A nivel de comunidad autónoma:
  1. Asociación de Archiveros de Cataluña: Muy dinámica, organiza varios congresos, edita la revista Lligall e incluso imparte un máster.
  2. Asociación de Archiveros de Castilla y León: Organiza congresos y edita la revista Tábula y el boletín oficial de la ACAL.

4. Ética Profesional

El código deontológico es una serie de normas mediante las cuales un grupo profesional decide regular su comportamiento. Sus tres objetivos principales son:

  • Que sea consensuado.
  • Distinguir lo legítimo de lo ilegítimo.
  • Que sea difundido.

El principal problema que surge en la ética profesional del archivero es el conflicto entre dos derechos fundamentales: el derecho a la información y la intimidad de la persona.

Límites y Desafíos

Cada país ha desarrollado su propio código deontológico, adaptado a su contexto legal y cultural.

Objetivo del Código Deontológico

Su objetivo principal es establecer distintas reglas de conducta para el trabajo del archivero.

Problemática de la Aplicación Internacional

El principal problema radica en que, al ser un código internacional, cada país debe revisarlo y adaptarlo a su legislación y particularidades.

Estructura del Código Deontológico

El código deontológico se estructura en cuatro grandes temas:

  1. Actitud del archivero con el fondo documental.
  2. Actitud del profesional con la institución donde trabaja.
  3. Actitud del archivero con los usuarios.
  4. Actitud del archivero con el colectivo de archiveros.