Ley de procedimientos administrativos 2010
Para Lickona, la educación del carácter consiste fundamentalmente
Un esfuerzo deliberado por enseñar virtudes.
Escoge la respuesta correcta
El código de Pedagogos de Cataluña (2006)
→ Expone una ética de mínimos, un ideal de justicia.Una ley injusta es aquella que
Se opone al bien común político.Los Códigos Deontológicos
Orienta la conducta profesional hacia la excelencia.El compromiso ético del maestro de “no discriminar” a ningún alumno
Se encuentra recogido en el Código Deontológico del Docente (2010).La diferencia entre Ética y Deontología se concreta en
Todas las repuestas son correctas: – La Deontología se recoge siempre en los Códigos Deontológicos. – La Ética está orientada a lo bueno y la Deontología al deber profesional. – La Deontología se ubica entre lo moral y el Derecho.El derecho a recibir una formación religiosa y moral
Todas las respuestas son ciertas: – Reconoce la titularidad del derecho a los alumnos, aunque lo ejercen los padres. – Está reconocido en el artículo 27 de la Constitución española. – En los centros estatales se oferta la asignatura según los acuerdos establecidos con distintas confesiones estatales según lo establezca su ideario.La subsidiaridad del estado en material educativo está __________ por la Ley.
Determinada.
Ante una ley injusta, ¿es obligatorio su cumplimiento?
En ocasiones, cuando las consecuencias que se derivan de su incumplimiento provocan un mal mayor.Según el Código Deontológico de Docentes (2010), la sociedad debe garantizar para el desarrollo de una sociedad justa .
Libertad de cátedra e igualdad de oportunidades.Los criterios del Código Deontológico son
– Relacionado con los logros y modos de realizar los bienes y servicios que busca la profesión → Principio de beneficencia. – Relacionado con el trato digno a las personas en el desarrollo de la actividad profesional → Principio de autonomía. – Relacionado con la jerarquía de demandas y recursos limitados que hay que administrar en el ejercicio de la profesión → Principio de justicia.Los defensores de la necesidad de educar el carácter desde la infancia alegan que
Que la educación revierte en la mejora de los comportamientos y bienestar personal y de la sociedad en su conjunto.Escoge la afirmación correcta
La legitimidad se refiere a estar de acuerdo con la justicia moral.El reconocimiento como fin educativo el pleno desarrollo de la persona
Se reconoce en el Artículo 27.2, estableciendo como límite el principio de constitucionalidad.La formación en valores de los niños/as corresponde
El protagonismo en la educación en valores se articula entre los padres, el centro educativo y el Estado, y el Tribunal Constitucional.Los destinatarios del Código Deontológico de Docentes (2010) son
Los profesores de infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional.El desconocimiento del Código Deontológico ¿exime de su cumplimiento?
→ Todas las respuestas son ciertas. – No, porque el Código Deontológico es conforme al Derecho. – No, porque el Código Deontológico es público. – No, porque el Código Deontológico regula una ética de mínimos.Poner la ley en conocimiento público responde a la función legal de
Promulgar.Los hábitos que le interesan a la ética en cuanto a determinada virtudes son
Los hábitos morales.El derecho a la libertad de pensamiento y de conciencia
Es un derecho de la 1ª generación. Desarrollado en el S. XVIII.Escoge la afirmación correcta
Las corrientes academicistas de finales del Siglo XX, apoyan educación de carácter por su valor instrumental en el valor del comunitarismo.El profesor debe formarse de permanentemente a lo largo de la vida para el ejercicio de su profesión
Todas las respuestas son ciertas. – Es una cuestión de ética profesional privada. – No es obligatorio si no está exigido por la ley civil. – Es un principio recogido en el Código Deontológico del Docente (2010).Las virtudes tradicionales son las enunciadas por
Aristóteles. Las enuncia en su libro “Ética a Nicómaco”.El derecho de todos a la educación implica
Que el estado es el que garantiza el acceso a los medios de educación existentes.El “Neoaristotelismo”
Interpreta que, entre el razonamiento moral y la actuación moral correcta, se encuentra la virtud.La educación de carácter consiste en
Ayudar a la persona a actuar libremente y moralmente.“La disposición interna y relativamente estable, buena y orientada hacia el bien positivo” hace referencia a
Virtudes.El concepto “Flourishing”, en el ámbito educativo, está ligado al modelo ético
Eudaimónico.La distinción entre justicia positiva y justicia natural la realizó
Santo Tomás de Aquino, al realizar la síntesis en el S.XIII entre el Aristotelismo y el cristianismo.El derecho natural define
Todas las respuestas son correctas. – El derecho positivo se ha de subordinar al derecho natural. – El derecho natural es la razón última para legitimar al derecho positivo, por encima de la legitimidad de los gobernantes legisladores. – A través de la razón se puede establecer un orden supremo y universal de justicia.Las leyes que invaden el campo de la ética personal ¿son de obligado cumplimiento
. Se puede desobedecer solo en el caso de que sean objetivamente injustas. Incluso existiría el deber moral de oponerse y hacer lo posible por cambiarlas.Un profesor/a que para que sus alumnos aprendan más rápido, les castiga humillándolos públicamente, está omitiendo
El principio de beneficencia.Los enfoques Kohlberianos en la educación moral
Consideran que, en la educación moral, es suficiente con potenciar la capacidad de razonar de las personas capacitándolas así para elegir el bien.El Artículo 27.1 de la Constitución española reconoce
El derecho a la educación y a la libertad de enseñanza.El horario de los profesores ¿se debe reglamentar en los Códigos Deontológicos docentes?
No, porque solo reculan los mínimos de conductas éticas.“La disposición interna de la persona y relativamente estable para actuar de una manera o de otra” hace referencia a → Hábitos.
Para la elaboración de un Código Deontológico se requiere
Todas las repuestas son inexactas. – Tener conocimientos de la profesión. – Tener conocimientos de Filosofía. – Tener conocimiento de Derecho.El derecho a dotar de ideario propio al centro de creación privada
Todas las respuestas son ciertas. – Deriva de la libertad de enseñanza. – Está reconocido en el artículo 27 de la Constitución española. – Deriva del principio de no monopolio educativo por parte del Estado.Valor y virtud
Se diferencian en cuando que el valor es un bien conocido y la virtud es la incorporación de un valor en la vida de la persona.El derecho a recibir una formación religiosa o moral
Todas las repuestas son ciertas. – En los centros estatales se oferta la asignatura según los acuerdos establecidos con distintas confesiones religiosas. En los centros no estatales según lo establezca su ideario. – Reconoce la titularidad del derecho a los alumnos, aunque lo ejercen los padres. – Esta reconocido en el Artículo 27 de la Constitución española.Los “Derechos Humanos”
Son la versión moderna del derecho natural.“La disposición interna y relativamente estable, buena y orientada hacia el bien positivo” hace referencia a
Virtudes.La educación del carácter implica
Repetición de actos que requieran corporalidad e intencionalidad libre del educando.La justicia según Aristóteles, en su libro “Ética a Nicómaco”. Todas las afirmaciones son correctas. – Considera la virtud de la justicia como la principal y más difícil de adquirir. – Clasificaba la justicia en: legal, distributiva y conmutativa. – Considera la equidad como la aplicación concreta de la justicia.
La conducta profesional de los profesores se aplica
En todos los ámbitos de la vida del profesor, porque el rasgo de la profesión docente implica coherencia entre lo que se hace y lo que se dice.El cumplimiento del Código Deontológico de Docentes (2010) le corresponde velar por su cumplimiento a
Colegio Oficial de Docentes y Licenciados.Según la definición de Bernal y Fuentes, se puede afirmar que el carácter
Todas las respuestas son ciertas. – Se basan en el conocimiento de lo que es posible elegir y valorar. – Integra a las cinco dimensiones de la persona, afectando principalmente a la dimensión afectiva, la intelectual y la volitiva. – Consiste fundamentalmente en una disposición tendencial en cuanto a la elección de la conducta.Los Códigos Deontológicos
Orientan la conducta profesional hacia la excelencia.¿Son necesarios los Códigos Deontológicos?
Sí, porque dota a la profesión de autorregulación propia y de mayor reconocimiento social.La diferencia de tiempo que un profesor/a dedica a sus alumnos dentro de la clase, sin criterio establecido, puede vulnerar.
El principio de justicia