Método científico ejemplos en biología

Formulación de la hipótesis

Se propone la hipótesis de que la coca cola lleva unos componentes capaces de descomponer un trozo de carne./Deducción de consecuencias:
Si la hipótesis es verdadera, la coca cola ya que sería capaz de descomponer la carne, pasaría lo mismo con el cuerpo del ser humano, nos obstruiríamos por dentro./Contrastación de la hipótesis:
Para comprobar que este experimento es verdadero, o por el contrario que es falso, se meten trozos de carne en distintos botes, y en cada uno de esos botes se hecha una bebida distinta, sin que en uno de ellos falte la coca cola. Se dejan pasar unos diez días, y pasado este tiempo pasamos a comprobar si se ha descompuesto o no la carne./Refutación de la hipótesis:
Se puede comprobar como al abrir los botes ningún trozo de carne se ha descompuesto (incluyendo el que estaba metido en coca cola), a pesar del mal aspecto que presentaban todos (algunos menos que otros). Entonces habría que rechazar la hipótesis, formulando otra nueva./Confirmación de la hipótesis:
Al abrir los botes se observa que solo el bote de carne que conténía coca cola ha sido descompuesto; por lo tanto la hipótesis quedaría confirmada./Obtención de resultados:
teoría sobre la influencia de la coca cola en la carne.

9.Fáctica,Trasciende los hechos,Analítica,Metódica,Sistemática,General

10.La relación que existe entre estas, es que ambas necesitan de un método experimental para ser confirmadas, puede ser demostrable por medio de la repetición. Por otra parte, la ciencia se interesa mas por el desarrollo de leyes, las cuales son aplicadas por la tecnología para sus avances.Existe una tecnología para cada ciencia, es decir, cada rama posee un sistema tecnología diferente, que permite un mejor desarrollo para cada una de ellas.Cabe recordar, que la tecnología se percibe con los sentidos, es decir, podemos observarla y verla.

11.Define la orientación principal de una ciencia, en cuanto define las clases de datos que se han de separar//Presenta un esquema de conceptos por medio del cual se sistematizan, clasifican y relacionan entre sí los fenómenos pertinentes// Resume los hechos en: a) una generalización empírica, y b) sistemas de generalización//Predice hechos.

15.Todo aquel modelo, patrón o ejemplo que debe seguirse en determinada situación,se refiere a una teoría o conjunto de teorías que sirve de modelo a seguir para resolver problemas o situaciones determinadas que se planteen./////Finlandia es el paradigma de la educación. Parece ser que el sistema educativo en este país es el mejor y todo el mundo se fija en él para intentar aplicar las mismas medidas y conseguir los mismos resultados a nivel académico.
19.
nvestigación designa acción y efecto de investigar. Como tal, se refiere al proceso de naturaleza intelectual y experimental que, a través de un conjunto de métodos aplicados de modo sistemático, persigue la finalidad de indagar sobre un asunto o tema, así como de aumentar, ampliar o desarrollar su conocimiento, sea este de interés científico, humanístico o tecnológico.

La investigación puede tener varios objetivos: buscar soluciones a problemas puntuales, desentrañar las causas de una problemática social, desarrollar un nuevo componente de uso industrial, etc., no obstante, su finalidad es siempre la misma: conocer la realidad, descubrir algo, entender un proceso, encontrar un resultado.

20.Sistemática/// Empírico///  RACIONAL//Considera los problemas cotidianos ///Objetivo //PUBLICA

////NIVELES

.Conocimiento Empírico
Permite al hombre conducirse en la vida diaria, trabajo , amigos y generalmente manejar asuntos de rutina
este conocimiento vulgar no es teórico sino práctico////Conocimiento CientíficoSe conocen las causas y las leyes que lo rigen.Elabora y utiliza conceptos
El conocimiento científico resulta de una combinación entre componentes teóricos y componentes empíricos///Conocimiento Filosófico se distingue de los demás por objeto y por el método
El objeto de la filosofía son las realidades inmediatas no perceptibles por los sentidos  Se parte de lo concreto material hacia lo concreto supramaterial, de lo particular a lo universal.
comprende la realidad en su contexto más universal.No da soluciones definitivas para un gran número de interrogantes.Ayuda al hombre a ver de una mejor manera la vida concreta.///Conocimiento Teológico
implica una actitud de fé.
Aquel que manifiesta lo oculto es el revelador puede ser el hombre o Dios.
Son los conocimientos adquiridos a través de los libros sagrados