Principios Éticos en Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico
Principios Éticos Fundamentales en la Investigación
¿Qué son los límites éticos de la investigación?
Los límites éticos de la investigación son las restricciones a las que están sometidos los investigadores. Estos límites se basan en reglas, principios y valores que aseguran que las investigaciones se realicen sin afectar a terceros y otorgando el debido crédito a todas las personas que participan en ellas.
Colaboradores en la Investigación
A las personas que participan en una investigación y no son el investigador principal se les denomina colaboradores.
Definición de Robo Intelectual
El robo intelectual se refiere al uso de ideas o resultados preliminares ajenos sin el permiso correspondiente.
Función del Supervisor o Asesor de Investigación
La función principal del supervisor o asesor de una investigación es apoyar al equipo investigador en todo lo necesario, proporcionando la información requerida para una adecuada toma de decisiones.
Reconocimiento a los Colaboradores
Al finalizar la investigación, es fundamental otorgar crédito a las personas que colaboraron en ella, señalando sus nombres y la participación específica que tuvieron.
Valores Esenciales del Investigador
Para evitar apropiarse de investigaciones ajenas, el investigador debe poseer un valor fundamental: la responsabilidad.
Para asegurar la veracidad de la información en su investigación, el investigador debe tener bien cimentado el valor de la verdad.
Aspectos de la Ética de la Investigación
Los aspectos clave de la ética de la investigación se centran en la intersección entre la ética y la ciencia.
Decisiones Éticas en la Investigación Científica
En cualquier investigación, experimento o trabajo científico, es crucial evaluar si las acciones emprendidas transgreden o van en contra de la dignidad humana, la naturaleza, la moral o la ley. Esta evaluación constituye una decisión ética en la investigación científica.
Cuando un científico se enfrenta a un dilema ético, debe sopesar las implicaciones de sus acciones. Si lo que está haciendo es éticamente incorrecto, por razones éticas, debe descontinuar el trabajo y reorientarlo hacia caminos que no presenten conflictos éticos.
La distinción entre lo bueno y lo malo en una investigación científica recae en la esencia personal y moral de cada científico. Esta decisión se sitúa en un plano puramente personal y moral, sin estar necesariamente especificada por la ciencia o el método científico.
Cuando la investigación científica involucra a varios científicos, la toma de decisiones implica las exigencias éticas del investigador en su relación de trabajo con otros científicos y sus colaboradores.
Ejemplos de Decisiones Éticas y No Éticas en Investigación:
- Utilizar cámaras ocultas o realizar investigaciones encubiertas para obtener información necesaria para la investigación: No es una decisión ética.
- Acudir al mayor número posible de fuentes para un mejor conocimiento de los hechos al realizar la investigación: Es una decisión ética.
- Si un científico realiza una investigación y otro le propone comprar su trabajo: No es una decisión ética.
- Investigar con independencia de criterio, honestidad intelectual, responsabilidad social, política, jurídica y ética: Es una decisión ética.
- Si en una empresa un trabajador tiene una idea para aumentar la producción y otro compañero se apropia de ella presentándola como suya ante el jefe: No es una decisión ética.
- Respetar las convicciones políticas, religiosas y morales: Es una decisión ética.
- Si un científico utiliza una identificación falsa para lograr acceso a la información: No es una decisión ética.
- Si en la investigación aparecen niños implicados en delitos o vicios sociales (como alcoholismo, drogadicción, entre otros), el investigador debe impedir la identificación del niño como protección de su bienestar futuro: Es una decisión ética.
- Interceptar una línea telefónica o violar la correspondencia para obtener información para la investigación: No es una decisión ética.
- Respetar y defender la verdad por sobre todas las cosas en cualquier espacio, circunstancia y tiempo histórico para una investigación científica: Es una decisión ética.
Comportamiento Ético del Investigador
Postura del Investigador Científico
Al realizar una investigación científica, el investigador debe desarrollar una postura que conjugue la capacidad de visualización y percepción del impacto de los nuevos conocimientos con una actitud más responsable y respetuosa hacia la humanidad y sus valores sociales.
Actitudes y Hábitos de Trabajo del Investigador
Un investigador desarrolla las siguientes actitudes y hábitos de trabajo:
- Actitud Cognoscitiva: Asumida por quien, frente a lo desconocido, manifiesta una apertura al conocimiento y no se conforma con verdades relativas.
- Actitud Moral: Se refiere a la honestidad y responsabilidad que el investigador debe asumir en el ejercicio de sus actividades. Un investigador con actitud moral es capaz de realizar aportaciones personales y proponer nuevos enfoques para futuras investigaciones.
- Actitud Reflexiva
- Actitud Objetiva: Se refiere a la disposición del investigador para estudiar y enfocar las fuentes de conocimiento tal como son, sin sesgos.
Responsabilidades Clave del Investigador
Una responsabilidad fundamental del investigador al realizar una investigación científica es proteger a todas las personas que participan en ella, priorizando el bienestar de los participantes por encima de los intereses de la ciencia y la sociedad.
Mantenimiento de la Integridad de la Investigación
Mantener la integridad de la investigación comprende los siguientes puntos:
- Tener jurisdicción o competencia en la investigación.
- Utilizar solo medios legales para recabar información y evidencia.
- Ejercer un juicio cuidadoso al decidir sobre las técnicas más apropiadas y efectivas para realizar una entrevista.
- Proteger los derechos civiles y políticos de los individuos involucrados.
- Entrevistar a los individuos con respeto.
- Mantener la confidencialidad de la investigación.
El Investigador en Jefe y la Supervisión
El investigador en jefe es quien normalmente maneja los recursos de la agencia y es responsable de la planeación, organización, ejecución y monitoreo del proceso de investigación.
Una supervisión adecuada es esencial para asegurar que las investigaciones se realicen con integridad y conforme a los procedimientos del sistema.
Motivaciones en el Ámbito Científico
Definición de Motivación
Las motivaciones indican las causas que impulsan a una persona a realizar determinadas acciones y a persistir en ellas hasta su culminación. Este término está estrechamente relacionado con la voluntad y el interés.
Composición de la Motivación
La motivación está constituida por todos los factores capaces de provocar, mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo.
Requisitos de la Motivación
La motivación exige la existencia de alguna necesidad, de cualquier grado, ya sea absoluta, relativa, de placer o de lujo.
Importancia de la Motivación
La importancia de la motivación radica en que permite canalizar el esfuerzo, la energía y la conducta general del individuo hacia el logro de objetivos que interesan tanto a las organizaciones como a la propia persona.
Pasos del Proceso de Motivación
Algunos pasos del proceso de motivación incluyen:
- Necesidad no satisfecha
- Tensión
- Impulso
- Comportamiento de búsqueda
- (etc.)
Clasificación de las Motivaciones
Las motivaciones se clasifican en:
- Motivaciones Biológicas: También conocidas como motivos de supervivencia o necesidades orgánicas, tienen su origen en las necesidades fisiológicas del organismo. Son las necesidades primarias que el ser humano debe satisfacer en su búsqueda por la supervivencia.
- Motivaciones Psicosociales: Se desarrollan mediante procesos de aprendizaje y suponen la relación con otros miembros de la especie. Su origen se encuentra en la homeostasis psicológica: todo individuo desea aquello de lo que carece o siente necesidad de tener. Son conocidas como motivos secundarios y motivos aprendidos.
Tipos de Motivaciones
Existen dos tipos principales de motivaciones:
- Motivación Intrínseca (MI): Es intrínseca cuando la persona fija su interés por el estudio o trabajo por el placer inherente a la actividad misma, demostrando siempre superación y personalidad en la consecución de sus fines, aspiraciones y metas.
- Motivación Extrínseca (ME): Es extrínseca cuando la persona solo busca aprender no tanto por el gusto por la asignatura o carrera, sino por las ventajas o recompensas externas que esta ofrece.
Señales de Desmotivación
Algunas señales de desmotivación incluyen:
- Falta de sueño
- Falta de descanso
- Autocomplacencia
- Pensamientos negativos
Implicaciones Éticas en el Desarrollo y Aplicación de la Tecnología
Conceptos y Problemas de la Tecnoética
La tecnoética no deriva de «ética tecnológica», sino de la palabra griega NOETIKOS, que significa «mente».
La tecnoética representa el punto de encuentro entre la tecnología y la mente.
Esta disciplina estudia la relación entre las opciones tecnológicas y sus consecuencias éticas.
La tecnoética busca comprender y ayudar a perfilar reglas para la nueva sociedad tecnológica que lo invade todo.
La sinergia de los factores, los fenómenos naturales y las acciones sociales se ve reflejada en la creciente complejidad y los efectos adversos inesperados que las innovaciones tecnológicas producen, los cuales a menudo exceden la capacidad de previsión de los científicos.
Un ejemplo típico se encuentra en la mayoría de los jóvenes, para quienes la posesión de determinados productos tecnológicos deja de estar en el orden del «tener» y pasa al orden del «ser», configurando su propia identidad.
Comportamiento Ético del Tecnólogo
El tecnólogo es el profesional que combina aspectos de la ciencia con los de la ingeniería para resolver problemas humanos. En algunos países, la figura del técnico puede ser sinónimo de ingeniero.
El objetivo de un tecnólogo ante la sociedad es promover los avances de la ciencia, difundiendo, sugiriendo, implementando o creando nuevas tecnologías. Esto se hace con el fin de mantener la eficiencia en la producción de bienes y servicios que mejoren la calidad de vida de todos los seres humanos y del medio ambiente.
El tecnólogo debe adherirse a un comportamiento ético. Ejemplos de comportamiento no ético en un tecnólogo incluyen:
- Divulgar información confidencial sin consentimiento.
- Aceptar sobornos.
Aptitudes y Cualidades del Tecnólogo
Las aptitudes de un tecnólogo deben incluir una visión de futuro y de reflexión crítica, así como sensibilidad y percepción de las necesidades y problemas que surgen y que atentan contra el avance saludable y positivo de la raza humana.
Las cualidades de un tecnólogo deben ser las de una persona con valores morales y éticos muy bien fundamentados, puesto que sus productos impactan de manera considerable el orden social, económico, cultural y hasta político del mundo.
Normas en la Tecnología
Las normas en la tecnología se utilizan porque representan el punto de encuentro entre la intención ética fundamental y las situaciones novedosas originadas por los avances científicos y tecnológicos.