Profesor y alumno como han evolucionado

1. ¿Qué es para ti ser profesor? ¿Cómo debería actuar un buen profesor? Señalar las competencias sociales que debería tener para llevar cabo la innovación educativa que la sociedad necesita.

Para mi ser un buen profesor, en primer lugar es tener vocación, por otro lado ser una persona con mente es decir que piense las consecuencias de todos los actos en el aula , pero con corazón. Estar convencido de que con la educación se puede transformar vidas, y para lograr esto hay que ser un buen observador con los alumnos  Ser un buen profesor  implica mucho más de lo que la gente cree normalmente. Por ejemplo, la carrera de profesor está mal vista por el hecho de no estar bien remunerada, sin embargo mi opinión es que la carrera que desees realizar no sea por el dinero que vas a conseguir , sino que sea algo que deverdad sientas , como bien bien he dicho antes , por vocación.

Ser un buen profesor no solo se trata de  enseñar contenidos para que los alumnos memoricen y luego plasmen en un examen que olvidarán a los dos días, sino que tendríamos que enseñar a nuestros alumnos que todo lo que aprenden en el colegio es interesante, apasionante, y aunque haya asignaturas que les guste mas que otras , enseñarles que cada una tiene un función y que es importante. Al igual que hacerles sentir que si por ejemplo , las matemáticas no se te dan muy bien , pero si la lengua , explotar esa parte y reforzar la otra.

Ser profesor es tener liderazgo ,que puede ser muy productivo y muy útil, o que puede ser tedioso y aburrido. Un buen profesor encuentra los aspectos que a los alumnos les guste, ya sean los juegos u otra cosa, y aplicarlo a la clase para tener siempre un aprendizaje de ello.

Mi objetivo como maestra es que mis alumnos vengan a clase con ganas de aprender , de ser personas competentes, quiero animarles a que consigan sus metas, a que se planteen metas más altas y a que vean que lo que les dijeron que no podían conseguir por su situación económica o social y consigan traspasarlo con educación. Ensarles que nunca se deja de estudiar en la vida, una persona que estudia puede conseguir muchos éxitos . Mi aula estaría basada en el respeto, el apoyo, la cooperación, comprensión , superación personal. Creo que enseñar a los niños estos valores de vida, son imprescindibles para que crezcan como personas  de bien.

Un buen profesor se interesa y entrega por sus alumnos y los múltiples problemas que pueden haber en su proceso de formación , ayudandoles a superarlos  , ya que muchas veces los niños necesitan ese apoyo , ese “empujón”, para creer que son capaces.

El profesor es parte de una comunidad educativa muy amplia, pero para que algo funcione y sea productivo, hay que empezar desde la base, desde el profesor, desde los alumnos, y desde el aula. Ser profesor no es fácil, habrá días que se hagan difíciles en las clases, habrá alumnos con los que te tiemble el ánimo, pero no podemos dejar que nuestra positividad se vea afectada por esto, vale la pena seguir intentándolo, el cambio empieza por uno mismo.

Además, el profesor debe de tener en cuenta a cada alumno para adecuar el aprendizaje de forma que ninguno quede atrás. El profesor ve cosas que el alumno no ve, pero si el profesor espera poco de su respectivo alumno, el alumno no se esforzará nada porque pensará que “no sirve para eso” y perderá la motivación.

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2. Señalar las carácterísticas de la socialización en la familia y la escuela y destacar los factores que más influyen en la conducta y personalidad humanas.

La socialización, es el proceso mediante el cual el ser humano aprende, en el trascurso de su vida, los elementos socio culturales de su medioambiente, los integra a la estructura de su personalidad , bajo la influencia de experiencias y de agentes sociales significativos . En este caso vamos a hablar de la familia y la escuela.
Dos agentes esenciales en el proceso de socialización de un niño, esta es la razón por la que están tan enlazadas . La familia debe interesarse por la escolarización de su hijo, como así también del mismo modo lo tiene que hacer la escuela , con la familia  y las condiciones que se de en cada caso.

Hoy en día , hay mucha gente que piensa  que la escuela es un lugar donde dejas al nño para así no tener que ocuparte de ellos, te quitan un peso de encima y así poder estar mas tranquilo y poder trabajar , sin darse cuenta que lo único que produce esa actitud es empeorar poco a poco el futuro del niño, y del mismo modo su desarrollo como persona. Es indudable que la

familia es el primer agente socializador, ya que el niño  desde que nace lo primero que ve es a su familia, su casa, su entorno , pero es por ello por lo que educar a los niños desde pequeños sin tener caprichos y sin privación completa es un paso muy grande que los padres no ven en muchos casos.  Los niños necesitan atención , necesitan minos , pero también muchas veces necesitan que les digas que no , y necesitan saber el porqué de ese no , no se trata de consentir todos sus caprichos , que por otro lado no esta mal , ya que todo padre quiere darle todo lo que puede a sus hijos m pero hay que saber donde hay que poner limites ,porque los niños no saben en qué punto deben parar y seguirán hasta que se les diga que no.

Cuando el niño empiece a ir a la escuela, estos valores y enseñanzas se deben apoyar y no debemos permitir que se tuerzan,ya que estos valores serán la base de su personalidad. Su temperamento es de nacimiento, por lo que no se puede cambiar, pero si moderar. El carácter sería cuando este temperamento se junta con sus experiencias más cercanas y empieza a tener juicio propio, aunque se deja llevar aún en medida. Y cuando esa persona se junta con otras experiencias alejadas de sus ámbitos naturales, normales, entonces se forma la personalidad.

Por eso, para que la personalidad, es decir la persona, sea buena, debemos educar en valores y en el respeto.

La familia formaría parte de la socialización primaria y la escuela de la socialización transitoria y secundaria.

La conducta de una persona se basa en la personalidad que ha desarrollado, siempre basada en el pensamiento y los valores de esa persona. Por supuesto, que el carácter también influye, ya que muchas veces cuando un rasgo no está definido, tendemos a utilizar alguna experiencia más cercana, como por ejemplo: “mi madre no mira la tele, por lo que yo tampoco”. Esto no está mal, pero se tiene una base mucho más sólida cuando tus actos están basados en la experiencia propia y de los demás y cuando has sopesado las posibilidades concienzudamente.

Cuando esto se cumple, se crea la personalidad. El carácter y el temperamento nunca desaparecen, ya que todo gira entorno a ello, pero sí que se puede llegar a controlar y a entender que muchas veces la culpa no la tienen los demás sobre una situación, sino que puede ser un mismo el causante.