Fundamentos y Aplicación de la Innovación Educativa y Metodologías Activas
1. ¿Qué entendemos por Innovación Educativa?Según la RAE, innovar es mudar o alterar algo, introduciendo novedades. El término innovación proviene del latín …
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La Teoría del Aprendizaje Significativo de David AusubelAusubel considera que el aprendizaje por descubrimiento no debe ser presentado como opuesto al aprendizaje …
Fundamentos Pedagógicos en la Enseñanza de las Ciencias SocialesEl Conocimiento Previo como Punto de Partida: Aportes de Siede y AisenbergSegún Isabelino A. …
Temática del Aula: La Comunicación y el Aprendizaje SignificativoLa relación entre la comunicación y el aprendizaje significativo es un pilar fundamental en …
El Aprendizaje Significativo según David AusubelCondiciones para un Aprendizaje Significativo EfectivoPara que el aprendizaje sea verdaderamente significativo, deben darse ciertas condiciones tanto …
Filosofía y Principios de los Proyectos de TrabajoLos Proyectos de Trabajo se ajustan en su filosofía didáctica y organizativa al modelo de …
Tipo A– Las experiencias de aprendizaje de la ciencia son: Más que un complemento a la lectoescritura…– Para desarrollar el interés por …
Características y Rasgos de un Buen DocenteSlavin (2006) expone que un buen educador se involucra en cuatro ámbitos principales:La toma de decisiones.El …
Objetivos de la Educación para la Salud Basada en la PromociónConductas positivas favorecedoras de la saludCambios medioambientales que ayuden a modificar comportamientosEl …
Teoría del Aprendizaje Significativo de AusubelEl factor aislado más importante que influye en el aprendizaje es aquello que la persona ya sabe.Aprendizaje …