Desarrollo Infantil: Cognición, Emociones y Juego
PercepciónLa percepción es cómo entendemos y damos sentido a lo que experimentamos a través de nuestros sentidos, interpretando y organizando la información …
Historia de la Educación Infantil y su Evolución
La Antigüedad y el concepto de InfanciaLos griegos no diferenciaban una “edad” de niñez. No cuentan con una palabra. Poca representación artística …
Evaluación e Intervención en Atención Temprana: Guía para Profesionales
BLOQUE I1) Competencias de los Servicios EducativosApoyo a niños y familias desde los centros de Educación Infantil, especialmente para poblaciones de alto …
Socialización y Desarrollo Infantil: Un Viaje desde la Infancia hasta la Adultez
Socialización y Desarrollo InfantilSocialización: proceso por el cual el niño se va convirtiendo en persona autoconsciente y capaz de conocer y manejarse …
Psicomotricidad en la Educación Infantil: Desarrollo, Etapas y Actividades
Conceptualización del término psicomotricidadAbarca la función motriz y la actividad psíquica, es una disciplina que contempla al individuo en su globalidad (cognitivo, …
Desarrollo Infantil: Aspectos, Intervenciones y Signos de Alerta
Aspectos Inherentes al Desarrollo del NiñoAspectos EstructuralesSNC: Permite la inscripción en lo simbólico.Aspectos InstrumentalesHerramientas que facilitan la construcción del mundo y de …
Relación entre Educación y Necesidades Sociales en un Mundo Globalizado
1. Problemáticas de la Relación entre Educación y Necesidades SocialesAl establecer la relación entre educación y necesidades sociales, nos referimos a cuatro …
Desarrollo Emocional y Apego en la Infancia
Primeras señales de las emociones en los bebésLas primeras señales de las emociones en los bebés son las sonrisas y las risas, …
Desarrollo Religioso y Moral en la Educación Primaria
Ciclo de Infantil1. F La representación mágico-animista de Dios es propia del segundo ciclo de primaria.2. F En educación infantil la imagen …
Desarrollo psicosexual y cognitivo en la infancia
ETAPA FÁLICAComienza durante el tercer año de vida y dura, aproximadamente, hasta el final del quinto año.• Se caracteriza por:– la focalización …