Fundamentos de la Evaluación y la Programación Didáctica en Educación
La Evaluación en Educación Infantil: Conceptos, Tipos y Marco Legal1. Concepto Actual de EvaluaciónLa evaluación se entiende como un proceso sistemático, contextualizado …
Evaluación Pedagógica en Educación Infantil y Básica: Conceptos, Principios e Instrumentos Esenciales
Definiciones Clave de la Evaluación EducativaAula: Cualquier espacio de aprendizaje donde hay interacción entre docentes y estudiantes, no se refiere solo a …
Explorando los Estilos Pedagógicos: Un Enfoque Integral para la Educación Infantil
Estilo de Mando DirectoEl contenido es fijo y representa una sola norma.El contenido se aprende por memoria inmediata y a base de …
Didáctica de las Ciencias Sociales y Geografía en Educación Infantil: Conceptos y Estrategias Pedagógicas
¿Qué es un mapa? ¿Para qué sirve? ¿Cuáles son las diferencias que presenta con respecto a planos y fotografías aéreas?Un mapa es …
Fundamentos Esenciales de la Lectoescritura en Educación Infantil: Desarrollo y Estrategias
Dimensiones y Capacidades Clave en la Adquisición de la LectoescrituraCuando hablamos de las dimensiones implicadas en la lectura y la escritura, debemos …
Estrategias Didácticas Innovadoras para la Enseñanza de las Ciencias Sociales en Educación Infantil
Fundamentos Pedagógicos en la Enseñanza de las Ciencias SocialesEl Conocimiento Previo como Punto de Partida: Aportes de Siede y AisenbergSegún Isabelino A. …
Estrategias Pedagógicas Innovadoras para el Desarrollo Integral en Educación Infantil
Educación Inclusiva y Desarrollo IntegralMemoria Final de Curso: Reflexión y EvaluaciónReflexionar sobre la planificación, implementación y evaluación del curso. Incluye:Objetivos del cursoContenidos …
Impulso y Desafíos de la Innovación Educativa: Claves para la Transformación Pedagógica en la Escuela
Objetivos de la Innovación EducativaPromover actitudes positivas en toda la comunidad educativa en función de un comportamiento permanente, abierto a la necesidad …
Conceptos Clave en Educación: Currículo, Organización Escolar y LOMLOE para Magisterio
Conceptos Pedagógicos y CurricularesEn función dos factores que determinan o nivel de formalización da acción educativa (Sarramona, 2000), o proxecto socioeducativo dunha …
Transformación Educativa: Proyectos, Docencia y Democracia en la Escuela
1. El Proyecto Educativo según Bernal (2006): Sentido, Finalidad y Características ClaveBernal (2006) considera el proyecto educativo como una propuesta global y …