Interpretación Psicológica de Dibujos Infantiles en Contexto Escolar
Omisión de FigurasOmisión de otros (pares y/o maestros): Sugiere incapacidad para expresar la hostilidad directamente.Omisión de la auto-figura: Indica un pobre autoconcepto …
Omisión de FigurasOmisión de otros (pares y/o maestros): Sugiere incapacidad para expresar la hostilidad directamente.Omisión de la auto-figura: Indica un pobre autoconcepto …
Trastornos e Intervención en la InfanciaPrevalenciaRelación terapéuticaCliente vs. PacienteTipos de consultaPor edadesPlan de intervención por etapasCriterios para orientar la actuaciónParaprofesionales: Empecemos, EDUCA, …
El niño no es un mero receptor pasivo, sino un activo buscador de su figura de apego. El niño es egocéntrico y …
Bases Psiconeurológicas del Aprendizaje (3-6 años)Desarrollo de las bases cognitivas en Educación Infantil. A caballo entre el pensamiento egocéntrico y el intuitivo.Tres …
Psicología del Desarrollo InfantilIntroducción a los Hospitales AntiguosLos hospitales son el resultado de una larga evolución de al menos 1500 años. Su …
Trastornos del Neurodesarrollo en la InfanciaTrastorno del LenguajeA. Dificultades en la Adquisición y Uso del LenguajeDificultades persistentes en la adquisición y uso …
Análisis de Dibujos Infantiles: Interpretación PsicoeducativaEscuela e InterpretaciónESCUELA: Fácil administración, mínimo de verbalización. Evaluar la actitud del niño hacia la escuela, investigar …
Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)DefiniciónEs un conjunto heterogéneo de dificultades del desarrollo del lenguaje que no pueden atribuirse a dificultades sensoriales, neurológicas …
Evaluación e Intervención para la Optimización del Desarrollo AfectivoApegoEl apego es un vínculo afectivo que se establece con una persona que tiene …
Evaluación e Intervención para la Optimización del Desarrollo AfectivoApegoEl apego es un vínculo afectivo que se establece con una persona que tiene …