Estrategias y Fundamentos de la Educación Inclusiva en la Etapa Infantil
Fundamentos y Objetivos de la Educación InclusivaLos objetivos de la educación inclusiva se centran en disminuir el riesgo de exclusión social y …
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Definiciones Fundamentales: ACNEE y ACNEAEACNEE: Alumnado con Necesidades Educativas Especiales. Incluye a estudiantes con discapacidad o trastorno grave de conducta, así como …
Conceptos Fundamentales en Neurodesarrollo y Educación EspecialDefiniciones CentralesTrastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y Tipos según el DSM-VEl TDAH es …
Clasificaciones y Conceptos Fundamentales en Salud y DesarrolloClasificaciones de Referencia Internacional1. La Organización Mundial de la Salud ha elaborado una clasificación de …
Introducción: TDAH y el Desafío del Fracaso EscolarEntre un 3% y un 7% de la población infantil española padece Trastorno por Déficit …
Discapacidad Intelectual (Anteriormente Retraso Mental)La discapacidad intelectual se define como una condición caracterizada por un funcionamiento intelectual significativamente por debajo del promedio …
IntroducciónLos Trastornos de la Conducta se han convertido en una de las situaciones más preocupantes para padres, madres y profesorado que observan …
Trastornos Psiquiátricos y Conceptos ClaveTrastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)El más diagnosticado en hombres, es un síndrome, conjunto de conductas …
TDAH: Manifestaciones Clínicas, Tipos y Trastornos AsociadosManifestaciones Clínicas GeneralesHiperactividad, déficit de atención e impulsividad como ejes centrales.Poca tolerancia a la frustración, con …
Dislexia: Dificultades en la Lectoescritura y Estrategias de ApoyoLa dislexia es una alteración de origen neurobiológico que presentan algunas personas, manifestándose en …