Ventajas y desventajas investigación cualitativa

Métodos CUALITATIVOS:


son hermenéuticos (arte de interpretar textos) y buscan comprender un fenómeno. Tienen como base la etnometodología y el interaccionismo simbólico.

ETNOMETODOLOGIA:


es la parte activa que juegan los miembros de un grupo social en la estructuración y construcción de las modalidades de su vida diaria. Es llamada así por ser elaborado por el grupo humano que vive unido. Es una orientación metodológica que busca especificar los procedimientos reales a través de los que se elabora y construye ese orden social: que se hace, en qué condiciones y con qué recursos.

INTERACCIONISMO Simbólico:


es una de las orientaciones metodológicas que comparten las ideas básicas del proceso hermenéutico, o interpretativo. Trata de comprender el proceso de asignación de símbolos con significado al lenguaje hablado o escrito y al comportamiento en la interacción social. Se puede considerar como la escuela más influyente y exitosa de sociología interpretativa.

Los métodos cualitativos presentan énfasis en la interpretación del investigador, no buscan generalizar, se involucra el investigador dentro de la investigación, busca la comprensión profunda del fenómeno investigado, tiene percepción en términos de testimonios, le da importancia a la interpretación directa, tiene una visión personalizada (no reniega a lo subjetivo), son holísticos (totalidad).

Los métodos cuantitativos hacen énfasis en la numeración, intentan generalizar, función impersonal del investigador, buscan explicar causas, percepción de la realidad en variables, importancia a las mediciones, des personal (sanción del investigador).


EPISTEMOLOGÍA:


Ciencia que se ocupa del conocimiento científico. (Lo estudia)

ENTREVISTA:


el entrevistado es tratado individualmente, pero también es tomado como fuente de información general al mismo tiempo. Se le pide que hable por si mismo y por el grupo al cual pertenece.

OBSERVACIÓN PARTICIPANTE:


Esta herramienta puede combinarse con la entrevista no estructurada y así corroborar los datos comparando dichos y hechos.

Principales carácterísticas de las entrevistas cualitativas:


  • Entrevistas no estructuradas:


    el entrevistador no sabe que preguntas va a realizar ni cómo. Sensibilidad y destreza del entrevistador. No presentarse amenazador, pero si empático y comprensivo.

  • Conservación y recuperación de los datos:

    dos procedimientos para obtener datos, tomar nota o grabar.

  • Preguntas que se definen en forma recurrente:

    separarlas entre estructuradas (E) y no estructuradas (NE) simplifica las cosas. La diferencia está en el tipo de preguntas que se realizan. En la NE se usa lo que ya se ha dicho. En las E cuando se hace el tratamiento del material, es imposible manipularlo estadísticamente o tabular las impresiones.

Principales carácterísticas del observador:


  • Observador desconocido:


    actúa como espía. Esto la hará más simple acceder sin “Convertirse en nativo”. El espía sabe lo que hace, los demás no.

  • Observador conocido:

    la finalidad principal es no convertirse en nativo. Actúa como un “Incompetente desconocido” al que le cuentan cosas. Le puede costar tener acceso a ciertos lugares o informaciones.

Ventaja:


va a poder ver, oír y entender lo que los miembros del grupo ven, oyen y entienden. El observador deberá ejecutar tareas idénticas para poder interpretar el verdadero significado.

Hay 2 formas:

  • Una es vagabundear dentro del grupo.
  • Y la otra es desplazarse de un sitio a otro prestando atención e integrándose a trabajos.

ETNOGRAFÍA:


Proviene de la antropología. Una cultura completa es estudia por una persona de afuera.

CAMPO DE INVESTIGACIÓN:


También de la antropología, pero da un enfoque más amplio a la investigación cualitativa, el investigador entrara en campo, o en caso de una organización, dentro de ella, para observar al grupo en su estado natural.

FENOMENOLOGÍA:


Puede considerarse un enfoque filosófico para emprender la investigación cualitativa. El objetivo es entender como los otros ven al mundo, y como su visión puede variar de las visiones generales, enfocándose en las interpretaciones subjetivas de una persona sobre lo que ella experimenta.

TEORÍA FUNDAMENTADA:


Apunta a desarrollar teorías sobre el fenómeno que es objeto de estudio, pero se pueden basar en la observación. Se forman vínculos entre los conceptos teóricos y los datos. El proceso nunca termina, solo cuando el investigador decide concluir el estudio.

ESTUDIO DE CASO:


Presenta un análisis detallado de uno o más casos específicos. Se enfoca en una faceta específica, como una persona, grupo, proceso o actividad.

Técnicas NO REACTIVAS DE Investigación:


Las técnicas antes descriptas son invasivas, o provocan reacción en el objeto de estudio, esa reacción aleja de la verdad profunda.

  • Medidas discretas:


    capacitación serena, silenciosa de las cosas para interpretarlas.

  • Comunicación no verbal:

    “informa” sobre las personas.

  • Análisis de contenido:

    de textos.

  • Métodos documentales:

    cosas que “documentan” a otras.

  • Técnicas de grabación:

    todas las posibilidades de registro.