Viabilidad y consecuencias de la investigación

¿QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN?

Conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplica cuando hay un fenómeno o problema.

¿CUÁLES SON LAS DOS REALIDADES DEL ENFOQUE CUANTITATIVO?

Interna: consiste en la creencia, suposiciones y experiencias subjetivas 

Objetiva: Externa e independiente

MENCIONA UNA CarácterÍSTICA MÁS EMINENTE DEL ENFOQUE CUANTITATIVO

  • Necesidad de medir y estimar magnitudes de medir los fenómenos o problemas a investigar
  • La recolección de datos se fundamenta en la medición
  • La investigación cuantitativa debe de ser lo más objetiva posible

¿QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN?

Conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplica cuando hay un fenómeno o problema.

2.- MENCIONA LOS TRES TIPOS DE INVESTIGACIÓN

*enfoque cualitativo

*enfoque cuantitativo

*enfoque mixto

3.- MENCIONA LAS 9 ETAPAS DEL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN

1 Planteamiento del problema

2 Revisión de la lectura

3 Hipótesis

4 Diseño

5 Selección de muestra

6 Recolección de datos

7 Análisis de datos

8 Presentación de resultados

9 Reporte de resultados

¿CUÁLES SON LAS FUENTES DE IDEAS?

Experiencias, teorías, Internet, conversaciones, materiales escritos y audiovisuales.

¿CUÁLES SON LOS CINCO MOTORES DE UNA IDEA?

Inspiración, conceptualización,  necesidad de resolver una problemática, oportunidad, necesidad de cubrir huecos  de conocimiento.

¿LAS IDEAS DEBEN SER?

Novedosas, inspiradoras, alentadoras, emocionantes.

1.- ¿EN QUÉ CONSISTEN LOS TEMAS YA INVESTIGADOS  PERO MENOS ESTRUCTURADOS?

R: En esta investigación el conocimiento puede estar disperso o no ser accesible. De ser así habría que acudir a a otros medios como expertos, libros, Internet etc.

2.- ¿EN QUÉ CONSISTEN LOS TEMAS YA INVESTIGADOS Y ESTRUCTURADOS?

R: Son temas en los cuales es más sencillo obtener información debido a que han sido más investigados y su campo de conocimiento se encuentra mejor estructurado.

3.-¿A QUÉ SE REFIERE CUANDO LAS IDEAS NO SON NECESARIAMENTE NUEVAS PERO SI NOVEDOSAS?

  • ¿QUÉ ES PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA?

Afinar y estructurar formalmente la idea de investigación. Los planteamientos cuantitativos se derivan de la literatura y corresponden a una extensa gama

de propósitos de investigación, como: describir tendencias y patrones, evaluar variaciones, identificar diferencias, medir resultados y probar teorías.

  • ¿CUÁLES SON LOS CRITERIOS PARA PLANTEAR EL PROBLEMA?

Expresar una relación entre dos o más conceptos o variables

Debe estar formulado como pregunta, claramente y sin ambigüedades

Debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica, es decir, la factibilidad de observarse en la “realidad objetiva.

  • ¿QUÉ ELEMENTOS CONTIENE EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN EN EL PROCESO CUANTITATIVO?
  • Objetivos de la investigación
  • Preguntas de investigación
  • Justificación
  • Viabilidad
  • Evaluación de las deficiencias
  • Consecuencias de la investigación

¿CUÁL ES EL MÉTODO GRAFICO PARA DELIMITAR EL PROBLEMA?

Escribir los conceptos que se tienen en la mira, buscar conceptos más específicos para sus conceptos generales y redactar un objetivo y una pregunta de investigación

¿QUÉ ELEMENTOS DEBE CONTENER EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA?

  • Párrafo introductorio con la intención o finalidad básica del estudio

Objetivos

Preguntas

Justificación

  • Deficiencias en el conocimiento del problema

¿EN QUÉ APROXIMACIONES SE DEBE CENTRAR EL USO DE VARIABLES EN LOS OBJETIVOS?

Comparar entre grupos (categorías) para evaluar diferencias entre uno y otro.

Relacionar diversas variables (dos o más).

Determinar el impacto de una o más variables independientes sobre una o más variables dependientes.

¿CUÁLES SON LAS FUENTES MÁS CONSULTADAS Y UTILIZADAS PARA CONSTRUIR MARCOS TEÓRICOS?

Libros, artículos de revistas científicas y ponencias o trabajos  presentados en congresos, simposios.

¿CUÁLES SON LAS DOS ETAPAS DEL DESARROLLO DE LA PERSPECTIVA TEÓRICA?

*La revisión analítica de la literatura

*La construcción del marco teórico

¿Qué implica la revisión de la literatura?

Detectar, consultar y obtener la bibliografía

   ¿EN QUÉ CONSISTE EL MÉTODO DE ÍNDICES PARA CREAR EL MARCO TEÓRICO?

R= En primer lugar, un índice tentativo de éste, global o general, e irlo afinando hasta que sea

Sumamente específico, luego, se coloca la información (referencias) en el lugar correspondiente dentro del esquema

¿CUÁLES SON LAS 4 FORMAS DE AGRUPAR LA INFORMACIÓN SEGÚN SAMPIERI PARA UTLIZAR EL MÉTODO DE MAPEO?

R= Definiciones, Dimensiones, Medición y Modelos

¿QUÉ TAN LARGO DEBE DE SER EL MARCO TEÓRICO EN UNA TESIS DE LICENCIATURA Y/O MAESTRÍA?

R= De 8 a 15 cuartillas

1.- ¿QUÉ ES UNA HIPÓTESIS?

R= guías de una investigación o estudio que indican lo que tratamos de probar y se definen como explicaciones tentativas del fenómeno investigado. Se derivan de la teoría existente y deben formularse a manera de proposiciones. Son respuestas provisionales a las preguntas de investigación.

2.-MENCIONA LAS CarácterÍSTICAS QUE DEBE LLEVAR LA HIPÓTESIS

  • Referirse a una situación real
  • Sus variables o términos deben ser comprensibles, precisos y concretos
  • Las relaciones entre variables deben ser claras.
  • Deben relacionarse con técnicas disponibles para probarse.

3.-MENCIONA LOS TIPOS DE Hipótesis

R= De investigación

  • Nulas
  • Alternativas
  • Estadísticas