Diseño de Espacios y Materiales Educativos en la Etapa Infantil: Claves y Criterios
Las enseñanzas se legislan a partir de la LOMCE en los siguientes títulos y artículos:Título 1, Capítulo 1, Artículos 12, 13, 14 …
Diseño y Estructura de Unidades Didácticas en Educación Infantil: Claves para la Planificación Curricular
La Unidad Didáctica como Instrumento Clave de PlanificaciónLa unidad didáctica surge como método para planificar y sistematizar, en la práctica escolar, las …
Competencias Clave, Recursos Didácticos y Desarrollo del Pensamiento Lógico-Matemático en Educación
Competencias Clave en la EducaciónLas competencias clave son fundamentales en el proceso de enseñanza-aprendizaje. A continuación, se enumeran las principales:Competencia en comunicación …
Desarrollo del Lenguaje Infantil: Estrategias y Etapas Clave (0-6 años)
Estrategias Metodológicas para el Desarrollo del Lenguaje en la Primera InfanciaFomento de la Comunicación y el HablaDiálogo constante: Es fundamental dialogar con …
Fomento de Lectura y Escritura en Infantil: Estrategias y Actividades
Prácticas Efectivas para Fomentar la Lectura en Infantil1. Desarrollo de la Conciencia FonológicaActividad: Lectura de un cuento, enfatizando palabras específicas y formulando …
Estrategias y Técnicas Efectivas para Mejorar la Atención y Reducir la Impulsividad en Niños con TDAH
Estrategias para Mejorar la Atención y Manejar la Impulsividad en el AulaAutoinstrucciones y Refuerzo PositivoAutoinstrucciones (Método de Meichenbaum): Implementar autoinstrucciones para guiar …
Desarrollo del Pensamiento Lógico-Matemático en la Infancia: Conceptos y Estrategias
Desarrollo del Pensamiento Lógico-Matemático en la InfanciaEl niño, desde su nacimiento, construye el conocimiento a través de la interacción con su entorno. …
Fomento de la Inclusión Educativa: Ideas, Estrategias y Comunidad
Ideas Clave para una Escuela InclusivaPara avanzar hacia una escuela inclusiva, es fundamental considerar las siguientes ideas:Valorar la individualidad: Ofrecer a cada …
Aprendizaje de las Matemáticas en Educación Infantil: Conceptos Clave y Estrategias
1. IntroducciónDos concepciones de “aprender matemáticas”:El maestro posee el saber matemático y los niños aplican los conocimientos y consignas que el maestro …
Explorando la Metodología de la Tercera Vía y la Organización por Rincones en Educación Infantil
¿Qué Significa el Planteamiento Metodológico de la “Tercera Vía”?Dentro de la **tercera vía**, se presenta un planteamiento alternativo a las dos vías …