Avances y políticas de la educación especial
Antecedentes1852. se crea la primera escuela especial sordos 1928 se crea la primera escuela de discapacidad intelectual, y pasan a formar parate …
La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento
Identificación problemasExisten cuatro núcleos problemáticos:El principal problema referido al objeto de estudio se refleja en la polisemia de términos.El problema del alejamiento …
Principio de igualdad y derecho a la formación, trabajo y desarrollo sostenible
Principio de igualdad: entender la igualdad como un ideal a alcanzar y considerarlo como uno de los principios que sirven para justificar …
Estudio retroprospectivo
Consideraciones Importantes:Existen dos tipos de factores en la Elección del temaFactores subjetivosSon los que se vinculan, de forma directa, con el investigador, …
Concepto de educación según nassif
T3. ¿Cuáles son los interrogantes Dúa?¿Qué? Referido a proporcionar diferentes medios de representación de la información del aprendizaje.¿Cómo?Referido a las redes estratégicas. …
Administración y sus objetivos
Para Guimar: La planeación es el conjunto de procedimientos mediante los cuales se introduce una mayor racionalización y organización en unas acciones …
Rol de cada especialista del equipo transdisciplinario en la integración de la persona con necesidades educativas especiales
EVALUACIÓN SOCIOPSICOPEDAGÓGICA: proceso sistemático, planificado y riguroso de recogida y valoración de la información relevante, mediante el cual el personal de los …
Estudio retroprospectivo
Criterios de identificación del TEL* Un niño con TEL se puede identificar si el trastorno no se atribuye a ninguna causa obvia, …
Determinaciones psicológicas
COMPETENCIA DE BLOQUEIdentifica las influencias que la sociedad, las ramas del conocimiento, la psicología, la pedagogía entre otras, han ejercido sobre el currículo …
Educación como proceso dinámico
Modalidad educación especial en la ley de educación nacional: se debe brindar a las personas con discapacidad, una propuesta pedagógica que les …