Teoría cognitiva
2. Teoría Del Aprendizaje SignificativoAusubel plantea que el aprendizaje del alumno depende de la estructura cognitiva previa que se relaciona con la …
2. Teoría Del Aprendizaje SignificativoAusubel plantea que el aprendizaje del alumno depende de la estructura cognitiva previa que se relaciona con la …
Adler: Psicología IndividualConceptos ClavesAfán de perfeccionismoAfán de superioridadProtesta masculinaEstilo de vidaInterés socialInferioridad de órganoComplejo de inferioridad y superioridadOrden de nacimientoCarácter (adquirido, producto …
El Conocimiento y la CogniciónEl conocimiento es el resultado de la interacción entre el sujeto y el objeto, entre lo sensorial y …
PersonalidadLa personalidad es la estructura psíquica de cada individuo, la forma en que se revela por su modo de pensar y expresarse. …
Hora de JuegoEl juego permite:AdaptaciónControl de ansiedad y conflictosLiberación de frustracionesExpresión de sentimientosFavorece el desarrollo cognitivo y la creatividadForma de expresar y …
Modelo Parsoniano de la Relación Profesional Sanitario-Paciente (1966)Características generales de la relación:Es fundamentalmente una relación entre dos personas.Es una relación de desigualdad …
Tema 2: Retrasos madurativos y dificultades en el aprendizaje1. LOS RETRASOS MADURATIVOSDefinicionesAlgunos aspectos sobre las dificultades de aprendizaje: – Dificultades de aprendizaje …
Comprensión de la PersonalidadLa personalidad se comprende a través del conocimiento de todas las influencias recíprocas entre situaciones y conducta.Autorregulación de la …
**Guillermo de Occam**Guillermo de Occam propuso la teoría del conocimiento basada en la cognición intuitiva, que es un conocimiento directo y verdadero, …
Psicología formalizada como ciencia, proviene de la mano de Wilhelm Wundt, fundador del primer laboratorio de psicología, en la Universidad de Leipzig …