Conceptos Clave en Metodología de Investigación y Habilidades Profesionales

Habilidades Profesionales y Comunicación Efectiva

Habilidades Comunicativas

Axiomas de la Comunicación (Verbal y No Verbal): La comunicación humana implica dos modalidades: la digital y la analógica.

Liderazgo y Gestión de Equipos

Habilidades de Liderazgo (Elemento Esencial): Conocerse a sí mismo.
Comunicación Efectiva del Líder: Se compone de comunicación verbal y no verbal. La comunicación humana implica dos modalidades: la digital y la analógica.
Rol del Líder (Asegurar la Recepción del Mensaje): Debe asegurar que el receptor decodificó el mensaje adecuadamente, minimizando las barreras que pudieran distorsionar el mensaje, y realizando un feedback que confirme la recepción correcta del mensaje.
Trabajo en Equipo (Alto Rendimiento): Se consolida la etapa de conocimiento y existe una cohesión grupal que perdura en el tiempo.

Inteligencia Emocional y Afrontamiento

Inteligencia Emocional (Habilidades Intrapersonales Necesarias para el QF): Autoconocimiento, empatía y motivación.
Manejo de la Ansiedad: Nivel cognitivo.
Afrontamiento de Conflictos: Identificar problemas e intereses, buscando soluciones, dialogando y llegando a acuerdos.
Teoría del Conflicto (Problemas Laborales): El tiempo es una variable que ayuda a la resolución del conflicto.

Fundamentos Éticos y Quehacer Profesional

Orientación Ética en Investigación

Fuentes de Orientación Ética:
1. Código de Núremberg
2. Declaración de Helsinki
3. Informe de Belmont
Análisis Ético: Principios de la ética de investigación: autonomía, beneficencia/no maleficencia (riesgo-beneficio), justicia y confiabilidad.
Dispensa de Consentimiento Informado: Situaciones en las que no se requiere el consentimiento:
1. Catástrofe o situación extraordinaria de salud
2. Compañía de seguros
3. Poder judicial

Quehacer Profesional Idóneo del Químico Farmacéutico (QF)

Reflejo del Quehacer Profesional Idóneo del QF: En el conjunto de conocimientos disciplinarios, habilidades, principios y valores que posee.
Palabra Clave para el Ítem del Trabajo: «OPERACIONALIDAD».

Metodología de Investigación Científica

Bases Conceptuales

Taxonomía de Bloom:
1. Conocer
2. Comprender
3. Aplicar
4. Analizar
5. Evaluar
6. Crear

Diseño de Estudios en Humanos

Metodología «Estudios en Humanos»: Diseño, población, criterios de inclusión y exclusión, muestra (cálculo muestral), variables (qué variables se van a medir), instrumentos o bases de datos (de dónde se va a obtener la información), protocolo («receta de cocina»), análisis estadístico, análisis ético y carta Gantt.
Metodología (Elementos Clave): Diseño, Lugar de realización, Protocolos.
Diseño de Investigación:
- Cuantitativo (percepción) o Cualitativo (vivencias, experiencias)
- Observacional (sin intervención, solo observación) o Analítico (con relación causa-efecto)
- Correlación (relación entre X e Y) o Causalidad (relación de X con Y)
- Descriptivo o Intervencional
- Transversal (en un punto o momento dado) o Longitudinal (mediciones en dos o más momentos en el tiempo)
- Prospectivo (hacia adelante), Retrospectivo (hacia atrás) o Ambipectivo (ambos)

Población, Muestra y Variables

Población o Universo: Se debe definir la población completa a estudiar (sin detallar individuos).
Muestra (Cálculo Muestral): Es necesario calcular la cantidad de participantes por cada grupo a tratar.
Variables: Son elementos o atributos que serán medidos o cuantificados, y su definición depende de los objetivos del estudio.
1. Definen la estadística adecuada.
2. Determinan los resultados a presentar.
Clasificación de Variables:
- Primaria (principal) o Secundaria (adicional)
- Independiente o Dependiente
- Cuantitativas (expresadas en números, frecuencia absoluta y porcentaje) o Cualitativas
Variables Cualitativas:
1. Nominales: Mutuamente excluyentes (uno u otro).
2. Ordinales: Tienen un orden inherente.
Variables Cuantitativas:
1. Discretas: Valores enteros, cantidades contables.
2. Continuas: Valores infinitos dentro de un rango, con decimales.

Hipótesis y Estructura del Trabajo de Titulación

Hipótesis de Investigación (Hi): Lo que se busca probar (puede introducir sesgo).
Hipótesis Nula (Ho): La hipótesis de no efecto o no diferencia (se acepta o se rechaza).
Hipótesis Alternativas (Ha).
Relación Ho y Hi: Si se rechaza la Ho, se valida la Hi.
Partes del Trabajo de Titulación: Título, Resumen, Marco Teórico e Introducción, Objetivo General, Objetivos Específicos, Metodología, Carta Gantt, Referencias Bibliográficas y Anexos.
Teoría del Embudo (Marco Teórico): Se construye a partir de palabras clave.
Derivación de Objetivos y Marco Teórico: De la Pregunta o Problema se derivan los objetivos, y a partir de estos se construye el marco teórico.
Seminario de Título: Coherencia entre Idea-Problema (real: idea/noción) y Pregunta de Investigación.
Anteproyecto: Antecedentes, problemas, objetivos, metodología y resultados esperados.
Criterio FINER: Acrónimo que significa que el estudio debe ser Factible (F), de Interés (I), Novedoso (N), Ético (E) y Relevante (R).

Instrumentos y Protocolos

Instrumentos y Bases de Datos: Fuentes para obtener información, datos o evidencias.
- Encuestas o Checklists:
  1. Cerradas o Estructuradas
  2. Semiestructuradas (preguntas cerradas y abiertas)
  3. Abiertas o No Estructuradas (usadas en estudios cualitativos)
Protocolos: «Receta de cocina» (Detallan todas las acciones a realizar desde el inicio hasta el final del estudio, alineados con los objetivos específicos).

Estadística Básica

Valor p: Probabilidad de cometer un error Tipo I en estadística inferencial.
Estadística de la Prueba t de Student: Utilizada para comparar medias (ej., antes y después).

Revisión de la Literatura y Muestreo

Tipos de Revisión y Búsqueda

Revisión de la Literatura:
1. Narrativa: Puede presentar sesgos, se basa en la información disponible y referencias sin un método de búsqueda estructurado.
2. Sistemática: Se basa en un método de búsqueda riguroso y reproducible, incluyendo metaanálisis si es cuantitativa.
PRISMA: Marco para reportar los resultados de una Revisión Sistemática.
Operadores Booleanos para Búsqueda:
- AND: Restringe la búsqueda, mostrando solo resultados que contengan todos los términos especificados.
- OR: Amplía la búsqueda, incluyendo resultados que contengan cualquiera de los términos.
- NOT: Excluye términos específicos, eliminando resultados que los contengan.

Métodos de Muestreo

Muestra Ideal (100%): Censo.
Muestreo No Aleatorio:
1. Por Conveniencia: Los investigadores seleccionan a los participantes disponibles; no requiere cálculo muestral.
2. Intencional o por Juicio: Se selecciona un número predefinido de participantes sin cálculo muestral.
3. Bola de Nieve: Se inicia con una muestra intencional o por cuotas, y los participantes iniciales refieren a otros.
Muestreo Aleatorio:
1. Muestreo Aleatorio Simple (MAS): Cada elemento tiene la misma probabilidad de ser seleccionado.
2. Muestreo Aleatorio Sistemático (MASI): Se selecciona cada k-ésimo elemento de una lista (inconveniente: puede no ser adecuado si hay patrones en la lista o múltiples grupos).
3. Muestreo Aleatorio Estratificado (MAE): La población se divide en estratos y se selecciona una muestra de cada estrato.
4. Muestreo por Conglomerados (MAC): La unidad de muestreo son grupos o conglomerados (ej., ciudades, sectores), no individuos.
5. Muestreo Polietápico (MAP): Implica múltiples etapas de muestreo, combinando diferentes técnicas.

Tipos de Estudio y Enfoques

Estudio Cuantitativo: Generalmente formula hipótesis.
Estudio Cualitativo: No formula hipótesis, se centra en la pregunta de investigación.
Revisiones Sistemáticas (Criterio PICO):
- P: Población/Paciente
- I: Intervención
- C: Comparador
- O: Outcome/Resultado
Estudio Cualitativo: Se guía por una pregunta de investigación.