• El desarrollo eficaz y eficiente de la tarea del maestro de infantil requiere del conocimiento de múltiples disciplinas: –Didáctica general -Didácticas …
1.Clasificación del Patrimonio. (BLOQUE I)PATRIMONIO NATURAL– Patrimonio natural:El patrimonio natural es aquel cuya existencia o rasgos esenciales son independientes de la intervención …
1._ DE ACUERDO AL CONCEPTO DE SUSTENTABILIDAD DESCRIBA DOS DECLARACIONES SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y EL DESARROLLO SOSTENIBLE:a) Debe haber una participación …
PATRIMONIO BLOQUE 2 PARTE 2: EXPERIENCIAS DE EDUCACIÓN PATRIMONIAL PARA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA DESDE LAS CIENCIAS SOCIALES3. La didáctica del Patrimonio …
PARADIGMAS DE LA GEOGRAFÍA: Determinismo geográfico:C: solo es ciencia aquello que puede ser observado y experimentado. Rechaza todo aquello que no pueda …
TEMA 1: Carácterísticas del pensamiento lógico (5)OPERACIONES Lógicas- Clasificación (organizar según color, forma, tamaño), Seriación (Colocar según orden o criterio), Enumeración (Una …
La Economía de la Salud estudia la asignación de los recursos escasos, entre diversos usos alternativos, CEl grado en que una persona …
EVALUACIÓN SOCIOPSICOPEDAGÓGICA: proceso sistemático, planificado y riguroso de recogida y valoración de la información relevante, mediante el cual el personal de los …
¿CÓMO SE DENOMINA EL MÉTODO QUE SE TRABAJA EN EL AULA DE CLASES?, DESCRIBADESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO PROPONE ANALIZAR, ENTENDER Y EVALUAR …
¿Que es el desarrollo humano adentro de los parámetros de la psicológia y educación? Es un conjunto de cambios en los que …
