Desarrollo de la Percepción Espacial y Temporal en la Infancia: Claves para su Enseñanza
La Comprensión del Espacio y su EnseñanzaLa capacidad de comprender el espacio es, por una parte, resultado del desarrollo madurativo del niño …
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Práctica 1Objetivos de la asignaturaSegún la guía de la asignatura, los objetivos de la misma son: que el estudiante entre en conflicto …
El Concepto y Uso del NúmeroEl número es el símbolo matemático por excelencia. Este no se construye en su totalidad durante los …
Secuencia Didáctica para la LecturaCon el propósito de que la lectura sea un proceso placentero y significativo, se presentará una secuencia didáctica …
IntroducciónLa innovación significa cambio. Ahora forma parte de las competencias de las instituciones educativas que propician que los docentes cambien y se …
T-10: Juegos Cooperativos y SensorialesI. Los Juegos Cooperativos1.1. IntroducciónDesde el punto de vista educativo, el interés se centra en el proceso y …
Tipos de Conocimiento según PiagetPiaget divide el conocimiento que de la realidad se obtiene en tres categorías: conocimiento físico, conocimiento social y …
Función de DiagnósticoLa Orientación debe identificar, por un lado, a los alumnos con dificultades (tanto por infradotación como por superdotación) y debe …
ComunicaciónLa comunicación es la interacción de mensajes verbales y no verbales entre dos personas. El mensaje puede ser intencional o no intencional. …
Friedrich Fröbel: Vida y ObraFriedrich Fröbel nació en Turingia el 21 de abril de 1782. Estudió en la Universidad de Jena, cursando …