Co-enseñanza en Educación Infantil: Estrategias y Funciones del Equipo de Apoyo
Funciones del Equipo de Apoyo en la Educación InfantilTareas colaborativas de los profesionales de apoyoParticipación en la programación del aula y adaptaciones …
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Del Lenguaje de la Deficiencia a las Escuelas Inclusivas1. Los Cambios Hasta los Años Ochenta1.1. La Educación Especial en la Primera Mitad …
¿Qué programas ofrece el orientador u orientadora en Educación Infantil?Programas de IntervenciónEn el Ámbito de la Orientación y la Lección Tutoriala) Prevención …
¿Quién puede tener necesidades especiales? ¿Por qué?Según el modelo de Warnock, cualquiera podría presentar necesidades especiales, ya que las necesidades educativas no …
Trastornos del DesarrolloTrastorno del DesarrolloAlteración del funcionamiento intelectual general y de la conducta adaptativa de una persona que necesita elementos de apoyo …
Adaptaciones Curriculares en Educación Infantil¿Qué son las Adaptaciones Curriculares?Adaptaciones Curriculares (AC): Son estrategias educativas dirigidas a estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE). …
Tema III. Integración escolarAportaciones de la LGE a la Educación EspecialLa LGE plantea por primera vez la necesidad de atender a los …
El Rol de la Terapia Ocupacional en la Educación InclusivaApoyando a Estudiantes con Necesidades Educativas EspecialesLa terapia ocupacional (T.O.) juega un papel …
ACNEE y ACNEAE**ACNEE:** Alumnos con necesidades educativas especiales como discapacidades y trastornos graves de conducta.**ACNEAE:** Alumnos con necesidades educativas de apoyo específico …
Adaptaciones Curriculares para Estudiantes con Discapacidad IntelectualComprensión y ExpresiónUn niño puede comprender bien lo que la gente dice (comunicación receptiva), pero costarle …