Resolución de Problemas de Proporcionalidad y Porcentajes
Problemas de ProporcionalidadTipos de problemasProblemas de valor perdido: Se dan tres cantidades y la tercera es desconocida. Ejemplo: Las empresas A y …
Guía Completa de Áreas de Aprendizaje para Educación Primaria
Áreas de Aprendizaje para Educación PrimariaLenguajes (Español, Inglés y Artes)Desarrollo de Habilidades LingüísticasLecturaEscrituraExpresión oralComprensión lectoraComponentesGramáticaOrtografíaRedacciónAnálisis de textos literarios y no literariosHabilidades EspecíficasInterpretación …
Desarrollo del Pensamiento Lógico y Matemático en la Infancia
Características del Pensamiento LógicoClasificación: Organizar por color, peso, etc.Seriación: Colocar de manera sucesiva siguiendo un orden.Enumeración: Realizar una sola acción con los …
Aprendizaje de las Matemáticas: Recursos Manipulativos y Estrategias Didácticas
Cita 5 materiales manipulativos (no TIC) para trabajar la geometría explicando brevemente cómo los utilizarías en el aula y con qué objetivos.Geoplano: …
Desarrollo del Pensamiento Lógico-Matemático en Educación Infantil
1. Estudios de Construcción de Medida/MagnitudComparación Perceptiva DirectaComparación a simple vista entre dos objetos.Comparación Perceptiva con DesplazamientosUnión y comparación de objetos mediante …
Matemáticas en Primaria: Números, Cálculo y Estrategias
Matemáticas en PrimariaLa Calculadora en el AulaLa calculadora es una herramienta cotidiana que puede ser útil en el aula de Primaria, pero …
Conceptos Matemáticas II
PreguntaPreguntaResumenCómo realizarloEnuncie las dos condiciones que debe verificar un punto para ser un máximo/mínimo de una función de dos variables.Condiciones para extremos …
Grafos y Árboles: Definiciones y Propiedades
GrafosSe llama Grafo a la terna G = (V, A, φ), donde V es un conjunto finito no vacío de vértices, A …
Lógica y Matemáticas
Tautología: Todo VContradicción: Todo FContingencia: Lo demás¬(p^q)=¬pv¬q // ¬(pvq)=¬p^¬qp->q = ¬pvqpq = (p->q)^(q->p)->p->(p^q)adición(p^q)->psimplificación(p^q)->p^qconjunción(p^(p->q))->qmodus ponens(¬q^(p->q))->¬pmodus tollens((p->q)^(q->r))->(p->r)silogismo hipotético((pvq)^(¬p))->qsilogismo disyuntivo((pvq)^(¬pvr))->(qvr)ley de resoluciónDemostaciones:-Directa: Suponer p, simplificarlo …