Modelos de Escolarización y Medidas de Atención a la Diversidad
Tipos de Escolarización para Alumnado con Necesidades Educativas Especiales1. Grupo Ordinario a Tiempo CompletoPerfil del alumnado:Alumnos con NEE leves (discapacidad física o …
Compendio de Términos Clave en Educación Inclusiva y Necesidades Educativas Especiales
Conceptos Fundamentales en Educación InclusivaExclusiónAulas con alumnos homogéneos, dejando a los diferentes fuera de las escuelas.SegregaciónTodos pueden aprender, pero en diferentes centros.IntegraciónTodos …
Adaptaciones Curriculares para Niños con Necesidades Educativas Especiales en Educación Infantil
Neuroeducación y Atención a la DiversidadNeuroeducaciónBusca que los niños aprendan de acuerdo con su potencial de aprendizaje, que varía a lo largo …
Psicopedagogía y Educación: Conceptos Clave, Teorías y Diferencias
Cuestionario sobre Psicopedagogía y Educación1. Definición de PsicopedagogíaR: La Psicopedagogía es la ciencia que se encarga de estudiar e identificar aquellos procesos …
Educación Inclusiva y Adaptaciones Curriculares: Estrategias para la Diversidad en el Aula
Diversidad e Identidad en la EducaciónDiversidad: Característica presente en todos los componentes de la realidad escolar que afecta a alumnos, profesores y …
Evaluación Psicopedagógica y Atención a la Diversidad en la Comunidad Valenciana
Evaluación Psicopedagógica: Identificación y Abordaje de las Necesidades Educativas Especiales (NEE)¿Qué es la evaluación psicopedagógica, quién la realiza, a quién y para …
Conceptos Clave y Normativas de la Educación Infantil en Chile: Inclusión y Diversidad
Definiciones EsencialesLGE (Ley General de Educación): Nueva institucionalidad de educación en Chile que deroga la LOCE en relación con la educación básica …
Educación Especial: Desarrollo, Inclusión y Estrategias Didácticas
Conceptos Clave en Educación EspecialDefinición de ParadigmaConjunto de teorías y científicos que trabajan utilizando una determinada metodología de investigación y un determinado …
Necesidades Educativas Especiales: Tipos, Características e Intervención
Criterios de Normalidad y AnormalidadEstadísticoMédicoSocioculturalLegalSubjetivoDesarrollo y Trastornos del DesarrolloDesarrollo: Todo individuo nace dotado, tanto biológica como psicológicamente, para alcanzar niveles de progreso …
Co-enseñanza en Educación Infantil: Estrategias y Funciones del Equipo de Apoyo
Funciones del Equipo de Apoyo en la Educación InfantilTareas colaborativas de los profesionales de apoyoParticipación en la programación del aula y adaptaciones …