Técnicas de Observación e Instrumentos de Evaluación del Aprendizaje
T.4. Guion de ObservaciónEsquema que recoge de forma organizada todos los puntos que se quieren observar. Se puede usar para analizar procesos …
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Factores Afectivos en la Adquisición del Lenguaje0-1 años: Pasan de la incomunicación a la comunicación. Fase presocial (sonrisa).1-2 años: Comienzan a sentir …
1. Problemáticas de la Relación entre Educación y Necesidades SocialesAl establecer la relación entre educación y necesidades sociales, nos referimos a cuatro …
Primeras señales de las emociones en los bebésLas primeras señales de las emociones en los bebés son las sonrisas y las risas, …
TEMA 1. Hacer todo lo posible por conocer las situaciones de los alumnos y buscar estimular el lenguaje e igualar diferencias. Centros …
La Educación como Hecho Social y CulturalLa educación, como hecho social y cultural, se relaciona estrechamente con la capacidad del individuo para …
La Función SimbólicaSignificante y SignificadoEl significante es el elemento que sustituye al significado, ocupando su lugar. El significado, por su parte, es …
La Lectura: Una Operación ComplejaLeer es una operación compleja que implica mucho más que simplemente decodificar palabras. Leer es comprender, interactuar con …
¿Qué es leer?Es un proceso de interacción lector-texto, donde se procura satisfacer los objetivos que guían la comprensión. Engloba aspectos como:El lector …
Características del Pensamiento LógicoClasificación: Organizar por color, peso, etc.Seriación: Colocar de manera sucesiva siguiendo un orden.Enumeración: Realizar una sola acción con los …