Desarrollo Cognitivo en la Infancia y Adolescencia
C13. Enfoque piagetiano: el niño operacional concretoSegún Piaget, operaciones concretas alrededor de los 7 años, utilizan operaciones mentales para resolver problemas concretos. …
C13. Enfoque piagetiano: el niño operacional concretoSegún Piaget, operaciones concretas alrededor de los 7 años, utilizan operaciones mentales para resolver problemas concretos. …
La respuesta Vygotskiana: Actividad y MediaciónEl acercamiento de Vygotskii a la psicología comenzaba a dominar en la teoría psicológica. El significado de …
Fundamentos PsicoanalíticosDos nivelesDescriptivo: Observación de datos empíricos, mirada fenológica, registro textual sin interpretar.Explicativo: Construcción de hipótesisAsociación libre: El paciente debe comunicar todo …
Factores estresantes que influyen:1. Relativos a los estresores: tipo, presencia de más de un estresor simultáneo o sucesivamente en especial durante periodos …
PREGUNTA PICOP – paciente/ problema; I – intervención; C – control/comparación; O – resultadoIDENTIFICACIÓN DE TEMA A FUNDAMENTARPregunta de investigación, Definición de …
1. PAG 2 Qué es indispensable para perfeccionar las habilidades interpersonalesColaboración el trabajo en equipo la motivación y el liderazgo2. PAG 7 …
CompetenciasComportamientos observables y habituales que contribuyen a la excelencia en una determinada función y que incluyen conocimientos, habilidades, actitudes y valores.Son comportamientos …
Vivenciar psico.Normal: actuar que puede tener el paciente, es una ordenación de la mente. Si se encuentra alteración, la psicopatología logra clasificar …
Técnicas subjetivasOrigen: técnicas de calificación, 2 tradiciones: técnicas proyectivas – facilitan la libre expresión e interpretación de la prueba. Planteamiento fenomenológico – …
La realidad del grupo5. Respecto a la creencia de que el grupo es una falacia, encontramos distintos puntos de vista. Desde el …