Desarrollo del niño en el área del lenguaje y la estimulación temprana
Desarrollo del niño en el área del lenguaje de 0 a 24 mesesLa comunicación surge como una necesidad vital de los seres …
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EL CONSTRUCTIVISMO1. La concepción constructivista.La concepción constructivista se entiende como un marco explicativo que integra un conjunto de aportaciones de diversas teorías …
Ciclo de Infantil1. F La representación mágico-animista de Dios es propia del segundo ciclo de primaria.2. F En educación infantil la imagen …
El Hogar Digital y las TIC en la Infancia: Rasgos y RecomendacionesRasgosLos niños crecen en hogares ricos en tecnologías digitales, aunque esto …
TEMA 1.Artes plásticas: formas artísticas que utilizan materiales capacidades de ser modificadas (pintura, escultura)Artes visuales: Lenguajes que requieren una formación específica y …
Pautas Generales para la Elaboración de un Material DidácticoQue se implique mentalmente al estudiante en el proceso de aprendizaje.Que se creen conflictos …
Las Sociedades de Control de DeleuzeCaracterísticas de las Sociedades DisciplinariasOrganización de los individuos en espacios cerradosAplicación de una disciplina rígida y uniformeObjetivo …
Curriculum de Educación Infantil: Decreto 71/2008Áreas de ConocimientoEl Decreto 71/2008, de 27 de junio, establece el currículum de educación infantil, que se …
Desarrollo socioemocional en la primera infanciaEl apegoElementos del apegoEl apego se establece a través de figuras y objetos:Figuras de apego: Personas con …
1. Pedagogía Religiosa o Pedagogía de DiosCaracterísticas de la Pedagogía de Dios– Adaptación al modo de ser del aprendiz y de Dios. …