Estrategias para ayudar desde la escuela
Estrategias para ayudar desde la escuelaPautas generalesComo dar instrucciones: se establecerá contacto visual o proximidad física con el niño, asegurando así su …
Estrategias para la construcción de las figuras geométricas
Articulo d Elsa Santoylas ablamos d ls 3 fases Fase manipulativa: lo d ls 4 tarjetas del numerator y con judías lanzaremos 1a …
La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento
MODELO DE ENSEÑANZA PERSONALIZADAElemento de formación personal en el que la responsabilidad y la capacidad de autogestión son los pilares fundamentales. El …
Estudio retroprospectivo
Técnicas DE LA COMUNICACIÓN EFICAZ: TEMA 5:¿QUE ES UN DISCURSO? Un discurso es un enunciado que desarolla una línea de razonamiento. Se …
La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento
Didáctica:Esla didáctica es la rama de la Pedagogía que se encarga de buscar Métodos y técnicas para mejorar la enseñanza.Pedagogía: Ciencia que …
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El Proceso Cognoscitivo Los procesos cognitivos son las operaciones mentales que realiza el cerebro para procesar información. . Su influencia en la …
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Primer examen parcial Didáctica de las matemáticas1. Según Luis Rico, ¿Cómo se entienden las matemáticas escolares?Las matemáticas escolares son aquellas que consideramos …
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PARADIGMAS DE LA GEOGRAFÍA: Determinismo geográfico:C: solo es ciencia aquello que puede ser observado y experimentado. Rechaza todo aquello que no pueda …
La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento
TEMA 1: Carácterísticas del pensamiento lógico (5)OPERACIONES Lógicas- Clasificación (organizar según color, forma, tamaño), Seriación (Colocar según orden o criterio), Enumeración (Una …
Educación y pedagogía ( autoeducacion y heteroeducacion)
(desarrollo religiosidad infantil): etapa parental-familiar (0-6 años). Su imagen de Dios reflejará la imagen percibida en los padres.Segunda: Etapa protorreligiosa (7-8 años). …