Estadios y subestaios de las operaciones concretas
Desarrollo cognitivo:Formación de la inteligencia sensoriomotora (0-2 años)Inteligencia como capacidad de adaptación a nuevas situaciones.En esta etapa el desarrollo depende de la …
Desarrollo cognitivo:Formación de la inteligencia sensoriomotora (0-2 años)Inteligencia como capacidad de adaptación a nuevas situaciones.En esta etapa el desarrollo depende de la …
Evaluación de la AgresividadLa agresividad es cualquier forma de conducta que pretende causar daño físico o psicológico a alguien u objeto, ya sea este …
INTRODUCCIÓNDefinimos aprendizaje como un cambio relativamente permanente en el conocimiento/conducta producido por la experiencia.El cambio puede ser deliberado o involuntario / para …
1__V___Un cuestionario, a diferencia de otros test, está formado por una serie de ítems que no están necesariamente relacionados unos con otros.2__V____Una …
1. Una función básica de la familia 1. Función sexual y reproductora: 2. Función económica y trabajo doméstico: 3. Función nutricia o …
5)Establecer una experiencia emocional correctivaObjetivo central de la terapia:Exponer de nuevo al paciente, bajo circunstancias más favorables , a situaciones emocionales que …
Disfunción psicológica entre los trabajadores cuya labor se realiza en relación directa con la gente. Es la consecuencia de altos niveles de tensión …
TRABAJO PRACTICO 7Desarrollar el aspecto interaccional de la comunicación humana a través de cinco axiomas fundamentales, describiendo sus importantes consecuencias pragmáticas (efectos …
2. EL CONOCIMIENTO Y LA VALORACIÓN DE SÍ MISMOEntre los 6 y los 12 años, los niños siguen avanzando en la construcción …
Teoría DEL APEGO (JohnBowlby, psiquiatra ingles de los años 70) El apego no se desarrolla en las primeras etapas de la infancia, sino que …